《清溪行》阅读理解试题及答案
作者：李白
人行明镜中，鸟度屏风里。向晚猩猩啼，空悲远游子。
（1）诗的颈联写景颇有特色，使人如身临其境，试分析其独特之处在哪儿？（ 4 分）
（2）本诗的尾联营造了一个怎样的氛围？会促使诗人产生怎样的情怀？（ 4 分）
参考答案
（1）独特处在于运用比喻的手法（ 1 分）来描写清溪水色的清澈。（ 1 分）诗人以明镜 比喻清溪，把两岸的群山比作屏风。描绘了一幅人在岸上行走，鸟在山中穿度，倒影 在清溪之中的美丽图景，使人如身入其境。（意思相近既可，注意一定要结合诗句进行分 析）（ 2 分）
（2）诗人借入晚时猩猩的一声声啼叫 ，创造了一个情调凄凉的清寂境界。（ 2 分）在这种环 境中，诗人联想到自己胸怀济世之心和报国之志，却难以施展只有远游他乡，不免有一种心 灵上的孤寂，仿佛一切都在为自己而悲切，自然流露出内心的落寞郁闷。（意思相近既可） （ 2 分）
二：
（1）诗的颔联、颈联分别运用了什么表现手法来描写清溪水色？请简要分析。
（2）诗的尾联描绘了什么情境？流露出诗人怎样的情感？
（3）清溪水最主要的特点是什么？为了突出清溪水这一特点，作者主要使用了哪些表现手法？请结合诗句赏析。（5分）
（4）概括并简要分析诗歌中所包含的情感。（4分）
参考答案
（1）颔联运用衬托的手法，以新安江水色之清衬托出清溪水更清。颈联运用比喻手法，以明镜比喻清溪，岸上景物倒映清溪之中，写出了水的清澈。（答侧面描写，正面描写，言之有理即可给分）
（2）诗的尾联描绘了凄凉清寂的情境，流露出诗人内心的一种寂寞抑郁的情绪。（意思对即可）
（3）清溪水最主要的特点是清澈。（1分）手法：衬托手法，以新安江水水色之清衬托出清溪水的更加清澈。（2分）比喻手法，以明镜比喻清溪水，把两岸群山比作屏风，人在岸上行走，鸟在山中穿度，倒影在清溪水中，就如人行明镜中，鸟度屏风里。写出了清溪水的清澈无比。（2分）
（4）从清我心可见出诗人对清澈的清溪水的喜爱之情；（2分）
末联写傍晚时猩猩的一声声啼叫，在诗人听来，仿佛是为自己远游他乡而悲切，流露出诗人因远离家乡、思念家乡内心的孤寂、落寞之情；以及胸怀济世之才的诗人内心难以言传的抑郁悲伤的情怀。（2分）（分别为感情1分，分析1分）
三：
1.古人评诗时，常用诗眼的说法。所谓诗眼往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗的首联中诗眼各是哪个字？为什么？请结合全诗作简要赏析。
答：清与异分别是第一、二句中的诗眼。清字是形容词活用作使动词，不但写出了清溪的清澈，而且运用了拟人的手法，写出了诗人的心里感受，化无情之物为多情之人，使自然景观与诗人的心里感受融为一体。诗人用一个异字来状水色的奇异，写出这条清溪不仅清澈，而且在颜色上也有别于其他的水。
2.诗人以_____________手法侧面表现清溪水色的清澈，又以______________的手法正面表现清溪的清澈。（每空1分，共2分）
答：对比衬托；比喻（2分
3.有人说这首诗的诗眼是清字，你同意吗？请结合全诗作简要分析。（4分）
答：同意，清溪清我心，诗人一开始就描写了自己的直接感受，清溪的水色给他以清心的感受，点明了水色的特异之处。（1分），二、三两联用反衬比喻等手法着力描写了清溪的清溪的清澈美丽，营造了一种明净纯澈的意境（1分）最后又创造了一个情调凄凉的清寂境界，（1分）诗人在这美丽的清溪畔，固然清心，但听到猩猩的一声声啼叫，似乎在为自己远游他乡而悲切，流露出诗人内心一种落寞悒郁的情绪。 （1分）
四、
（1）诗中描写了清溪怎样的特点？（2分）
（2）试从情景交融的角度，赏析本诗最后两联是如何表达诗人情感的？（4分）
参考答案
（1）清澈，明净【2分】
（2）诗人在第三联运用比喻的手法，以明镜比喻清溪，以屏风比喻群山，描写了清溪水的清澈明净。（2分）在此基础上，诗人在第四联中营造了一种悲切凄凉的清寂境界，（1分）抒发了自己空怀大志、报国无门的落寞郁闷的情绪。（1分）（3）B【2分】
五：
（1）本诗着重描写了清溪怎样的特点？寄托了诗人怎样的情怀？（4分）
（2）诗的颈联运用了什么手法来描写清溪水色？请简要分析。（4分）
参考答案:
（1）本诗描写了清溪水色的清澈。寄托了诗人喜欢清新的大自然，厌恶混浊的长安的情怀。（或：寄托了诗人为自己远游他乡而悲切落寞的情怀。）（或：寄托了清寂之中又含空悲孤寂的情怀。）
（2）运用了比喻手法，以明镜比喻清溪，把两岸的群山比作屏风。人在岸上行走，鸟在山中穿度，倒影在清溪之中，写出了水的清澈。
