《小松》阅读理解试题及答案
时人不识凌云木，直待凌云始道高。
【小题1】诗的首句是抓住小松的哪两个特点来写的？（2 分）
【小题2】诗人出身寒微，虽然年轻时就才华毕露，但由于帝里无相识，以至屡试不中，报国无门。你觉得作者借这首诗讽刺了什么？（2分）
【小题3】韩愈的《马说》中有一句与这首诗表达的意思相近，请你默写出来。（2分）
答案：
【小题1】矮或小、刺头
【小题2】讽刺了以身世取人的世俗之人目光的浅陋
【小题3】千里马常有，而伯乐不常有。
答案解析： 【小题1】
试题分析：第一句是写小松刚刚从草丛是露出刺头，小松才刚刚露出蓬蒿的一点点，这是要描写小松的矮小，且梢叶为刺状。
考点：诗意理解
点评：本题不难，诗的内容浅显易懂。此类题首先要对诗歌的信息点作一梳理，抓住重点的信息点，看作者重点描写了什么，是如何突出特点的。
【小题2】
试题分析：仔细阅读题干介绍的作者身世，再理解时人不识凌云木一句的含义，这里的凌云木指的是诗人自己，讽刺了世人不识才，见识浅陋以及以地位识人的世俗风气。
考点：诗歌含义理解
点评：本题不难，诗句短小，意义明确。分析某些词语的含义和表达作用，是品析诗歌的方法之一，学习古诗要注意诗歌中一些词语在表达诗意诗情方面的作用。
【小题3】
试题分析：在解答第二题的基本义，理解诗歌的含义，再联想到韩愈在《马说》里所写到的埋没人才的的句子。
二：
（1）这首诗刻画小松形象，借以象征出身低微的士人的精神，同时也批评时人的 。
（2）对小松形象的塑造，第一句的 字显示其蓬勃的生命力，第二句的 字写出其锐不可挡的发展势头。
（3）二、四句的凌云含意各有不同，前者指 ，后者指 。
（4）对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．第一二句生动地刻画山小松由小而大，发展变化的情景。一个刺字，显示出小松具有强大的生命力。出是刺的必然结果，也是它未来凌云的先兆。
B．第三句由描写转入议论，讽刺社会上的一些小人见风使舵，前倨后恭，趋炎附势，溜须拍马的时弊。
C．诗人自身微寒，才华山众，却报国无门，一生潦倒。埋没于深草里的小松，正是诗人的自我写照。
D．由于诗人观察敏锐，体验深切，诗中对小松的描写精练传神，描写和议论，抒情和哲理，达到了有机统一。
参考答案：
（1）不甘埋没 目光短浅【分析：小松象征着诗人不甘埋没的精神。自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。小松起初埋没在深草里和蓬蒿中，但它不甘埋没。】
（2）刺 出【一个刺字，不仅写出了小松的外型特点，而且写出了其锐不可挡的发展势头，显示了小松具有强大的生命力；一个出字写出了小松出类拔萃的个性，为后来凌云打下基础。】
（3）未长成的小松 长成后的松树【歌的三四句有两个凌云，意义不同。前一个，指未长成的小松，其内在品格尚未显现，被人小看；后一个，指长成后的松树，这时候人们才知道它高，也算不得有眼光了。】
（4）B(应是艺术地表现了社会上的一些人目光短浅，缺乏远见，在新事物刚刚开始的时候，往往不去关注，待到长成气候，才去重视。)
三：
1.这首诗刻画小松形象，借以象征出身低微的士人______的精神，同时也批评时人的_______。
答：不甘埋没、目光短浅
2.对小松形象的塑造，第一句的____字显示其蓬勃的生命力，第二句的____字写出其锐不可挡的发展势头。
答：刺、出
3.三、四句的凌云含意各有不同，前者指_________，后者指_________。 答：未长成的小松、长成后的小松
4．下列对诗句的解说，不正确的一项是（ D）（3分）
A．第一句写小松刚从土里长出来，被掩没在深草里。
B．第二句写被杂草遮掩的小松，如今已经超出蓬蒿。
C．第三句写当时之人没有认识到小松就是凌云之木。
D．第四句写直到看见别的树才意识到小松可以长高。
5．对这首诗的赏析，不正确的一项是（A） （3分）
A．借松写人，没在深草中的小松反衬出潦倒落魄、报国无门的诗人形象。
B．刺头一词不但勾勒出小松外形特点，而且把它鲜明个性勾画出来。
C．渐觉一词用得精当、含蓄，侧面写出了小松由小到大的成长过程。
D．三、四句连说两个凌云，感叹眼光短浅的时人不识小松是栋梁之材。
