雨恨云愁，江南依旧称佳丽。水村渔市。一缕孤烟细。
天际征鸿，遥认行如缀。平生事。此时凝睇。谁会凭栏意。(栏 通：阑)
一：
（1）首句雨恨云愁的作用是什么？请简要分析。（4分）
（2）概括征鸿意象的内涵，并分析这首词表达的情感。（4分）
.（3）请结合诗句中的景物描写，分析作者的情感。（6分）
答案：
（1）①比拟，这雨使人天恨生愁，突出了江南水乡多云多雨这一地域性和季节性特点。（或借景抒情、寄情于景亦可）②欲扬先抑，衬托江南水乡无论是淡妆浓抹，还是细雨浓云，总是秀美迷人。③总领全篇，呼应下片，完整表达作者感情。（前两点打出任意一点给2分，第三点3分）
（2）. ①以鸿鹄高飞比喻作者远大的政治抱负。（2分）②对于江南水乡秀丽风光，作者是十分恋爱和喜悦。（2分）但是作者胸怀大志，积极用世，希望能有所作为，却屡遭挫折，面对展翼搏击的万里征鸿，他发出了事业无成，青春老去、事无知音的感喟。（2分）（感喟主要为两点积极用世、怀才不遇，2分）
（3）①壮志难酬的惆怅：借天边鸿雁展翅高飞，表现自己屡遭贬谪、不能大展宏图的苦闷；②知音难觅的抑郁：谁会凭栏意的感叹表达了诗人心志无人可诉的痛苦；③客居异乡的孤独：诗人赋异乡江南雨云以恨愁，足见心中郁积着深沉的愁闷。
二：
(1)雨恨云愁一句使用了什么修辞手法？表现了作者怎样的情感？(3分)
(2)水村渔市，一缕孤烟细描绘了一幅怎样的画面？请简要作答，不超过40字。(3分)
(3)下阕作者借天际征鸿表达了自己怎样的心志？(4分)
参考答案：
[答案]
(1)使用了拟人的修辞手法。(1分)借景抒情，表现了作者心头郁积的深沉愁闷之情。(2分)
(2)在蒙蒙的雨幕中，村落渔市点缀在湖边水畔；(2分)一缕淡淡的炊烟，从村落上空袅袅升起。(1分)
(3)借天际征鸿触发对平生事的联想，想到了男儿一生的事业，恨自己不能像征鸿一样展翅高飞，(2分)以此表露了出渴望有所作为却怀才不遇的苦闷情怀。(2分)
[解析]
(1)本题考查鉴赏诗歌的表现手法及分析作者的思想感情的能力。分析诗句，不难答出拟人的修辞手法。雨云本无情，作者却说雨恨云愁，这实际是作者内心愁闷的表现。
(2)本题考查鉴赏诗歌的形象的能力。解题时，要注意抓住主要景物，用生动的语言描述画面，可以适当添加词语，但不能改变诗句的意境。
(3)本题考查鉴赏作者的思想情感的能力。答题时，注意抓住征鸿这个意象，联系平生事谁会凭栏意，由此可以知道作者的心志。
三：
1. 词中描绘了一幅怎样的画面？请简要分析。（5分）
2. 这首词抒发了作者什么样的感情？主要运用了什么手法？（6分）
参考答案
1. 描绘了一幅明丽的江南秋景图。（2分）蒙蒙的雨幕中，村落鱼市点缀在湖边水畔；一缕淡淡的炊烟，从村落上空袅袅升起；水天相连的远处，一行大雁，首尾相连，款款而飞。（3分）
2. 抒发了作者功业未成 壮志难酬的惆怅和抑郁不平之情。（2分）主要运用了借景抒情和反衬的手法。（2分）用江南明丽的秋景来反衬自己的抑郁和惆怅之情，以乐景衬哀情；用展翅高飞的大雁来反衬自己的碌碌无为，以物衬人。（2分）
翻译赏析
【译文及注释】
译文
细雨绵绵，恨意难消，天色微暗，愁绪堆积，但雨中的江南景色依旧很美丽。水边村落，湖畔渔市，袅袅升起一缕孤零零的炊烟，那么淡，那么细。
一行长途跋涉的鸿雁，在那水天相连的遥远的天际，远远望去，款款飞行，好似列队首尾连缀。此时凝望这搏击长空的大雁，谁能理解我凭栏远眺的含意！
注释
⑴点绛唇：词牌名。
⑵孤烟：炊烟。
⑶行如缀：排成行的大雁，一只接一只，如同缀在一起。
⑷凝睇：凝视。睇：斜视的样子。
⑸会：理解。阑：亦作“栏”。
【作品鉴赏】
《点绛唇·感兴 》此词以清丽的笔触、沉郁而高旷的格调，即事即目，描绘了江南水乡的风物景色
王禹偁是继柳开之后起来反对宋初华靡文风的文学家，有《小畜集》传世，留下来的词仅此一首。这首词以清丽的笔触，描绘了江南的雨景，含蓄地表过了用世的抱负和不被人理解的孤独愁闷。
借景抒情、缘情写景是诗词惯用的手法。景是外部的客观存在，并不具备人的感情。但在词人眼里，客观景物往往染上强烈的感情色彩。此即王国维《人间词话》中所谓“以我观物”，使“物皆著我之色彩”。此词劈头一句“雨恨云愁”即是主观感觉的强烈外射。云、雨哪有什么喜怒哀乐，但词人觉得，那江南的雨，绵绵不尽，分时是恨意难消；那灰色的云块，层层堆积，分明是郁积着愁闷。即使是这弥漫着恨和愁的云雨之中，江南的景色，依旧是美丽的。南齐诗人谢朓《入朝曲》写道：“江南佳丽地，金陵帝王州。”王禹偁用“依旧”二字，表明自己是仅承旧说，透露出一种无可奈何的情绪。
《点绛唇·感兴》全词寓情于景，因情绘景，风格清丽，感情质朴
上片煞拍写的是：蒙蒙的雨幕中，村落渔市点缀湖边水畔；一缕淡淡的炊烟，从村落上空袅袅升起；水天相连的远处，一行大雁，首尾相连，款款而飞。但如此佳丽的景色，却未能使词人欢快愉悦，因为“天际征鸿，遥认行如缀”。古人心目中，由飞鸿引起的感想有许多。如“举手指飞鸿，此情难具论”（李白《送裴十八图南归嵩山》）。这里，词人遥见冲天远去的大雁，触发的是“平生事”的联想，想到了男儿一生的事业。王禹偁中进士后，只当了长洲知县。这小小的芝麻官，无法实现他胸中的大志，于是他恨无知音，愁无双翼，不能像“征鸿”一样展翅高飞。最后，王词将“平生事”凝聚对“天际征鸿”的睇视之中，显得含蓄深沉，言而不尽。
这首词艺术风格上一改宋初小令雍容典雅、柔靡无力的格局，显示出别具一格的面目。词中交替运用比拟手法和衬托手法，层层深入，含吐不露，语言清新自然，不事雕饰，读来令人心旷神怡。从思想内容看，此词对于改变北宋初年词坛上流行的“秉笔多艳冶”的风气起了重要作用，为词境的开拓作了一定的贡献。
【名家点评】
张宗橚《词林纪事》引《词苑》对此词的评价云：“清丽可爱，岂止以诗擅名。”
王方俊《唐宋词赏析》：“此词把握住水乡景物的特征，用清淡自然的笔触，描绘出一幅色彩暗淡的风景图，隐约流露出作者客居异乡，抑郁愁闷的心情。”
唐圭璋《唐宋词选注》：“王禹偁的作品以诗文为主，在仅存的这首小词中，他描绘了江南水乡的景色，抒写出游子的客愁，写得委婉细致。词末透露作者的怀才不遇之感，不同于一般的艳词。”
作者简介
王禹偁(chēng,954年-1001年)：北宋白体诗人、散文家、史学家。字元之，济州钜野(今山东省巨野县)人。太平兴国八年进士，历任右拾遗、左司谏、知制诰、翰林学士。敢于直言讽谏，因此屡受贬谪。宋真宗即位，召还，复知制诰。后贬至黄州，故世
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