《羌村（其二）》阅读理解试题及答案
晚岁迫偷生，还家少欢趣。娇儿不离膝，畏我复却去。
忆昔好追凉，故绕池边树。萧萧北风劲，抚事煎百虑。
赖知禾黍收，已觉槽床注。如今足斟酌，且用慰迟暮。
1、杜甫字 ，因官职而被称为 ，因诗歌成就被称为 。
2、从诗中看来，还家少欢趣表现在 。
3、联系时代和杜甫思想、经历，诗中的百虑指的是。
4、对畏我复却去有两种解释，一说是因为孩子怕我而离开，另一说是孩子怕我有离家远出。你认为那一种更合理？为什么？
5、分析诗中萧萧和煎字的表达作用。
在试题中出现的注解，尤其是关于时代背景或作者经历的注释，必须高度重视。
参考答案
第1题为文学常识，答案为：子美、杜工部（杜拾遗）、诗圣。
此诗的1、2句中的迫偷生、少欢趣是一个纲，下文便全面展开。细读诗句，我们可以看到孩子畏我复却去、忆昔绕池树、抚事煎百虑、斟酌慰迟暮，正是作者少欢趣的种种方面即家庭的离合、忆昔的惆怅、国事的忧虑、迟暮的感伤等等百感交集。由此第2题也获得了正确的解答。
凡是在试题中出现的注解，尤其是关于时代背景或作者经历的注释，必须高度重视。通过这首诗的注释，我们可以看到，杜甫的诗写于安史之乱中，迫偷生的原因是因为为了营救房琯，触怒肃宗，被放回鄜州羌村探视家人即为了国家、时事而遭到打击。这也是杜甫抚事的重点，也是煎百虑的主要方面。这样，结合作者的家庭和自身的情况，我们就可以较好地解答第3题了。杜甫煎百虑的内容无非是国家命运、人民疾苦和个人的仕途坎坷。
第4题，是一个比较理解。比较理解不能脱离原诗，不能脱离语境，不能脱离作者的思想情感，要从诗歌本身得出正确的结论，切不可主观臆断。请看畏我复却去的前句是娇儿不离膝。娇儿不离膝说明孩子非常喜爱父亲，所以孩子怕我而离开是毫无根据的。而另一说是孩子怕我又离家远出，却是十分合理的。为什么呢？其一，前后两句形成映衬，更能表现父子的深情；其二，孩子畏我复却去，又说明父亲离家已经不是一次，更能表现安史之乱危害的剧烈。所以这个描述内涵和感情极为丰富，自然是更合理的。
第5题是词语分析。诗歌中的词语考察，无非是分析词语在描绘事物、表达思想情感方面的作用。考察的词语大多为动词、形容词，以及副词，此外还有叠词和名词（名词组成画面）。本诗中的萧萧北风劲是写景，抚事煎百虑是写自己的心境，所以前者一定是渲染气氛，创造一种忧伤悲凉的气氛。萧萧描绘风声，表现秋风之大，创造出一种凄凉感伤的意境。煎写心境，是煎熬的意思，突出内心极其复杂强烈的焦虑痛苦，体现他深切的忧国忧民之情，生动而感人。
