成祖不杀孝孺
建文四年六月乙卯，燕兵遂渡江。帝忧惧，或劝帝他幸，图复兴。孝孺力请守京城以待援兵，即事不计，当死社稷。乙丑，燕兵入，帝自焚，孝孺被执下狱。先是，成祖发北平，姚广孝以孝孺为托，曰：城下之日，彼必不降，幸勿杀之。杀孝孺，天下读书种子绝矣。成祖颔之。
1、表述以下句中的天赋加点词
（1）燕兵遂渡江（2）或劝帝他幸（3）即事不记（4）成祖颔之
2、以下句中天赋加点的字使用方法和实际意义不一样类的一项是（）
A．于己援兵意将遂入以攻之后也
B．此人视端容寂欲穷其林
C．成祖颔之肉食者谋之
D．三顾臣于草庐当中躬耕于南阳市
3、汉语翻译原文中划线的语句
4、你也是怎样看待杀孝孺，天地读书种子绝矣这话的？请简略回应。
答案
1.因此，就许多人取得成功点头
2.D解析：D：到/在；A全是表目地连词；B都为代词；、C都为代词。
3.攻破京城的那一天，方孝孺一定不容易缴械，但期望您不必残害他。
4.杀了方孝孺，天地念书作风就会断决。（意对就可以）
参照译文翻译
建文四年六月乙卯日，明成祖率军度过长江，建文帝担心了，许多人就劝建文帝逃跑，再想方法打回家。方孝孺坚持不懈要建文帝留到南京等候援兵，即使不可以抵御明成祖的部队，也理应以死殉国。十天后，明成祖的部队攻破南京，建文帝放火自焚，方孝孺被抓坐牢。先前，明成祖从北平出兵的情况下，成祖的智囊姚广孝恳求成祖照顾方孝孺：南京城被攻破之后，方孝孺一定不容易缴械，请不必杀了他。假如杀了方孝孺，那麼天地就不容易还有知识分子了。成祖点头应承。