《特殊的听众》阅读理解试题及答案

　　 特殊的听众

①用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是个白痴。当然，这是他们在经受了我数次折磨之后得出的结论。在他们听起来，我拉小夜曲就像是在锯床腿儿。这话使我感到沮丧和灰心，我不敢在家里练琴。后来，我发现了一个绝妙的去处，就在楼区后面的小山上，那儿有一片茂密的小树林，地上铺满了落叶。
②第一天早上，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了，沙沙的足音，听起来像幽幽的乐曲。我在一棵树下站好，心剧烈地跳起来，我不得不大喘了几口气，使它平静下来。我庄重地架起小提琴，像在举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子，但事实很快就令我沮丧了，似乎我又把那把锯带到了林子里。我懊恼极了，泪水几乎夺眶而出，不由得诅咒道：我真是一个笨蛋，这辈子也甭想拉好琴！当我感觉到身后有人并转过身时，我吓了一跳。一位极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上，她双眼平静地望着我。我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美，破坏了这位老人独享的____________。我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。老人叫住了我，她说：是我打扰了你吗？小伙子。不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。一束阳光透过树叶的缝附照射下来，她的满头银发显得格外晶莹。我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧。我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不好。也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗？就在每天早晨。我被这位老人诗一般的语言打动了：我羞愧起来，同时暗暗有了几分兴奋。嘿！毕竟有人愿意听我的琴声了，尽管她是一位聋子。我拉起另一支曲子，面对这位特殊的听众，一位耳聋的老人。她一直很________地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：真不错！我已经感受到了。谢谢你，小伙子。我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
③很快我就发觉自己变了。从我紧闭着小门的房间里，常常传出阿尔德?舒罗德的基本练习曲。虽然妹妹还像以前那样，敲敲门，装出一副可怜的样子说：求求你，饶了我吧！我却已经不在乎了。练琴时，我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水也湿透了衬衣，但是我绝不坐在椅子上练习。在以前，我可是坐着练的。
④就这样，每天清晨我都到小树林里，________地练琴：而我那位特殊的听众，那位耳聋的老人，也总是早早地坐在木椅子上等我，看我拉琴。她说，我的琴声能给她带来欢乐和幸福；我呢，在她面前，________、一丝不苟地拉着每一支曲子，仿佛她真的能听到我的琴声。
⑤我一直保守着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：是一位老太太，就住在靠近小山的那座楼里，非常瘦，满头白发，不过她是个聋子。聋子？！妹妹惊叫起来，仿佛我在讲天方夜谭，聋子？！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，而且曾是乐团的首席小提琴手，前天还在指导我们排练呢。她怎么会是聋子？
⑥我一下子明白了什么，心中充满了对老人的感激与崇敬。从此，每天早晨，我仍然早早地来到小树林里，面对我这位特殊的听众，这位耳聋的音乐家，轻轻调好琴弦，拉起一支支优美的曲子。我用心感受着，仿佛听到了老人在用她的心演奏着真正的音乐，那美妙的音符从她心中缓缓流淌，充满了整个小树林，充满了我的整个身心。
⑦后来，我成了一名真正的小提琴手，有了面对成百上千的观众演奏小提琴的机会，但是，每当此时，我总是不由得想起我那位特殊的听众，那位耳聋的音乐家。（作者：落雪，有改动）

1．根据文意为文中空白处选择恰当的词语，将它们的字母依次写在括号内。（ ）
A.幽静 B.坚持不懈 C平静 D.信心十足
2．本文的记叙顺序是__________
3．本文所写事情的起因是：______________________________：结果是：___________________。
4．本文第③段具体写了我的变化，这些变化表明我比以前________和________了。（用两个词语概括作答）
5．结合文意，解释两个特殊的含义。
第②段中加点的特殊：_________________________________________________。
第⑦段中加点的特殊 ：_________________________________________________。

6．本文第②段中画横线的语句使用了什么修辞方法？有怎样的表达作用？
答：修辞方法：___________________________________________。
表达作用：___________________________________________。
7．本文第④段中加点的总是有怎样的表达作用？
答：_____________________________________________________________________。
8．说说第⑥段中画横线的句子的含义。
答：_____________________________________________________________________________________________

参考答案：中小学作文阅读答案网整理

1、A、C、B、D。
2、顺叙。
3、我不敢在家练琴，找到了可以练琴的小树林。我成了一名真正的小提琴手。
4、自信，刻苦。
5、第②段中加点的特殊：这里指在我沮丧和灰心时，尽管耳聋却愿意听我拉琴，给我勇气。第⑦段加点的特殊：这里指为给我鼓励而不聋装聋，使我坚持练琴，终于成材。
6、修辞方法：比喻。作用：将老人的话比作诗，生动形象地写出老人的话入耳动听，意味深长，唤起了我的自信，给了我美好的感受。（答对第一问给1分，答对第二问给2分）。
7、总是是一直是、一向是的意思，这里是说老人每天都来看我拉琴，从不间断，表现了老人对我发自内心的关爱和殷切期望。
8、我感受到老人演奏的音乐是那么美妙动昕，这乐曲回荡在小树林，打动了我的心。

13．请用简洁的语言概括本文内容。（4分）

14．结合文意，解释两个特殊的含义。（6分）

（1）第②段中加点的特殊：

（2）第⑦段中加点的特殊：

15．我最终能成为真正的小提琴手的原因有哪些？结合本文，说出三点看法。（6分）

16．第④段中加点的总是有怎样的表达作用？（4分）

17．你认为本文的主人公是谁？谈谈你的看法。（5分）

我认为 是主人公。

参考答案：中小学作文阅读答案网整理

13．我在一个耳聋音乐家的鼓励下成为一名真正的小提琴手的故事。

14．②在我沮丧灰心时，尽管耳聋却愿意听我拉琴，给我勇气。

⑦为给我鼓励而不聋装聋，使我坚持练琴，终于成才。

（扣紧我当时的心境来谈，意思对就可。）

15．我有拉琴的欲望；我能够认真对待练琴这事；在与妹妹对比中，我感受到自己的不足；耳聋老人给我的鼓励；我越来越勤奋；我不懈的努力。

16．总是是一直是、一向是的意思。这里是说老人每天都来看我拉琴，从不间断，表现老人对我发自内心的关爱和期望。

17．示例一：我是主人公。文章以我练琴为线索，通过对我练琴的心理变化的描写，表现我对练琴的执著，说明了成功路上伴随着艰辛与付出。（说清理由就可）

示例二：音乐家是主人公，文章描写了一个音乐家为了树立我练琴的勇气而长久装聋，表现了音乐家对我发自内心的关爱和期望，给了我美好的感受。（说清理由即可）