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《孟尝君出行五国》阅读理解试题及答案
孟尝君①出行五国
孟尝
君出行五国,至楚,楚献象床②。郢之登徒③直④送之,不欲行。见
孟尝
君门人公孙戍曰:臣,郢之登徒也,直送象床。象床之值千金,伤此若发漂⑤,卖妻子不足偿之。足下能使仆无行,先人有宝剑,愿得献之。公孙曰:诺。 入见
孟尝
君曰:君岂受楚象床哉?
孟尝
君曰:然。公孙戍曰:臣愿君勿受。
孟尝
君曰:何哉?公孙戍曰:五国所以皆致
相印于
君者,
闻
君于齐能振达贫穷,有存亡继绝之义⑥。五国英杰之主,皆以
国事累
君,诚说君之义
慕
君之廉也。君今到楚而受床,所为至之国,将
何以待
君?臣戍愿君勿受。
孟尝
君曰:诺。 公孙戍趋而去。未出,至中闺,君召而返之,曰:子教文无受象床,甚善。今何举足之高,志之扬也?公孙戍曰:臣有大喜三:门下百数,莫敢入谏,臣独入谏,臣一喜;谏而得听,臣二喜;谏而止君之过,臣三喜。
孟尝
君曰:善。 选自《战国策》 注释: ①
孟尝
君:田文,战国时齐国人,四公子之一。②象床:用象牙制成的床。③登徒:人名,复姓。④直:值班。⑤发漂:喻微小。⑥存亡继绝:恢复灭亡的国家,延续断绝了的子嗣。⑦中闺:宫门。 7. 解释下列加点词(4分) (1)君岂受楚象床哉 ( ▲ ) (2)五国所以皆致
相印于
君者 ( ▲ ) (3)子教文无受象床,甚善 ( ▲ ) (4)莫敢入谏 ( ▲ ) 8. 下列加点字意义和用法相同的一项是( ▲ )(3分) A. 郢之登徒直送之/何陋之有 B. 皆以国事累君/受命以来 C. 闻君于齐能振达贫穷/万钟于我何加焉 D. 公孙戍趋而去/河曲智叟笑而止之 9. 翻译下面的句子(3分) 象床之值千金,伤此若发漂,卖妻子不足偿之。
▲
10. 结合全文,说说孟尝君是个什么样的人。(3分)
▲
(参考答案及评分标准) 7.(4分)岂:难道(怎么) 所以:的原因 甚:很,非常,十分,特别 莫:没有人(没有谁) 8.(3分)D 9.(3分)象床价值千金,(哪怕)稍有损坏,(即使我)卖掉妻子儿女也赔不起。(一小句1分) 10.(3分)善于纳谏、知错就改、廉洁、贤德、治国有方(写出一点给1分) [参考译文]
孟尝
君出巡五国,到达楚国时,楚王要送给他一张用象牙制成的床。郢都一个姓登徒的人正好当班护送象牙床,可是他不愿意去。于是找到
孟尝
君的门客公孙戍,说:我是郢都人登徒,如今我当班护送象牙床(给
孟尝
君),可是那象牙床价值千金,(哪怕)稍有损坏,(即使我)卖掉妻子儿女也赔不起。先生您如能让我免掉这个差事,我愿意把先人的宝剑(送给您)作为回报。公孙戍不假思索,很痛快的答应了他。 于是公孙戍去见
孟尝
君,说:您难道准备接受楚人馈送的象牙床吗?
孟尝
君点头说:是的。公孙戍说:我希望您不要接受
孟尝
君说:为什么呢?公孙戍说:五国都把相印授给您的原因,(是)听说您在齐国能使贫穷的人富足起来,(在诸侯中)有使濒临灭亡或已亡者得以继续存在或延续的义举。五国英明杰出的君主这才把国事委托给您,这实在是仰慕您的仁义廉洁。您在楚国就接受了象牙床这样的重礼,(以后如果)到其他小国,(他们)又能拿什么样的礼物馈赠给您呢?(所以)我希望您不要接受(这个礼物)。
孟尝
君说:好的。 公孙戍快步离开。还未出大门,刚走到中门,
孟尝
君(起了疑心)把他叫了回来,说:先生叫田文不要接受象牙床之礼,很好。但现在您为什么如此乐不可支、得意洋洋呢?公孙戍说:臣有三大喜事,贤公门下食客数百人,没有人敢进谏,只有我一个人敢于进谏,这是一喜;进谏并且您听进去了,这是二喜;进谏并且能制止您犯过错,这是三喜。
孟尝
君说:好啊。 都终于称王称霸天下。由此看来,(今天这样的处境)怎么不是一件好事呢?
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