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《林中小溪》阅读理解试题及答案
《林中小溪》
作者:
1
.为什么说从森林中的小溪可以了解森林的心灵?
明确:因为小溪具有一种顽强不屈的精神,赋予森林生命与活力。
2
.
7
、
8
小节中作者为什么要写森林中的花草树木和小甲虫?明确:突出环境的生机和美丽,令人留恋,从而反衬小溪的目标坚定,勇往直前。
3
.有一棵大灌木被冬雪压弯了,轻轻摇晃着所有细长的腿。还有白杨云杉的种子,还有被困的小狗鱼等这些事物、景状,结合课文第
15
-
21
段,谈谈你对这些句话的理解。明确:这些景物都是平庸生活的象征,反衬了小溪的激荡奔腾!!
4
.作者在第
31
段中把密林里空地的小生物写得灵动可爱,目的是什么?明确:突出小溪的流淌给森林带来了勃勃的生机,也体现了作者对大自然的热爱之情。
5
.课文第
32
段中早晚这一信念具体指什么?早晚在文中反复出现,有何作用?明确:指早晚要流入大洋这一信念;反复出现,体现了小溪的目标坚定。
6
.课文第
32
段结尾句:终于明白:,写溪水由分到合的过程预示了什么?明确:只要目标坚定,不畏艰难,勇往直前,就都能实现自己的终极目标
7
.理解原是大地上最后一名的我,最先进入了百花争艳的世界。明确:说明作者摆脱了孤独感和失望情绪,融入了社会,感到了幸福和温暖。
8
.分析小溪的形象。明确:目标坚定,不畏困难,勇往直前,有冲决一切的力量。
9
.小溪奔流不息,到达大洋,意在告诉我们什么道理?(获得怎样的人生启示)明确:如坚定的目标,是催人奋进的不竭动力,如不畏艰难,才能到达成功的彼岸如敢与困难作斗争,这样的人生才精彩
10
.小溪在林中冲破重重障碍奋然前行,这和一个人的生活道路有什么相似的地方?明确:详见课后练习一(必看)
11
、文中著者所表露的情感明确:融入自然,亲和自然。
12
、要重点理解文章
13
和
17
小节中蕴涵的人生哲理!!!!
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