《包容》阅读理解试题及答案

　　 阅读《包容》，完成第20～22题。（共8分）

包容

①我们常听到一句浅白的俗语宰相肚里能撑船，这其实就是在告诉我们应有包容之心。

②包容是一种修养。明朝年间，山东济阳人董笃行在京城做官。得知家里为建房地基与邻居发生争吵，想借他的权望来解决此事。他便修书一封：你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。家人觉得董笃行的话有道理，便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此，也有所感悟，同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方，于是就有了一条胡同，世称仁义胡同。其实这就是一种修养。它是一种精神的凝聚，是 一种善良的结晶，也是人性至善至美的沉淀！

③包容是一种智慧。同是面对他人的过错，耿耿于 怀，睚眦必报带来的是心灵的负累，真正智者会选择一份包容，一份泰然。项羽不懂得包容，轻视贫寒，滥杀无辜，致使他失掉民心，兵败之后自刎于乌江。韩信未发迹时有过胯下之辱，在统一之后，再见到当初侮辱自己的无赖儿郎，却能不计前嫌地任命他为巡城校尉，这种让一般人很难理解的做法使他赢得了千古美名。由此看来，韩信要比项羽更有智慧。这种包容是能够让人钦佩的气概，是对他人改过自新的最大鼓励，是使自己走向成功的坚实的基石。

④包容是一种境界。英谚有云：世上没有不长杂草的花园。金无足赤，人无完人，对他人的包容，正是建立在对他人的体谅和理解之上。蔺相如对廉颇的包容，成就了将相和的佳话；鲍叔牙对管仲的包容，成就了九合诸候，一匡天下的壮举；李世民对魏征的包容，成就了贞观之治的盛世；而宋朝君主对士子学人的包容，则迎来了继战国之后中国历史上第二次思想解放、文化繁荣的高潮。可见，这些人对他人的包容已达到了很高的境界。达到这种境界，是拥有了博大的胸襟，拥有了高贵的品质。

⑤包容是【甲】，包容是【乙】，包容是【丙】。只要人人都多一份包容，世界将变成美好的人间！

（选文有改动）

20.阅读第②～④段，简要分析为什么说包容是修养、智慧、境界。（3分）

答：________

21.简要分析第③段中举项羽和韩信的例子各有什么意图。（2分）

答：________

22.根据文意，将下面三个语句分别填入文中【甲】【乙】【丙】处（只填序号）。（3分）

①大智若愚②厚德载物③淡泊名利

【甲】处应填【乙】处应填【丙】处应填

参考答案：

20.因为包容是一种精神的凝聚，是一种善良的结晶，也是人性至善至美的沉淀；所以包容是修养。因为包容是能够让人钦佩的气概，是对他人改过自新的最大鼓励，是使自己走向成功的坚实的基石；所以包容是智慧。因为包容达到的这种境界，是拥有了博大的胸襟，拥有了高贵的品质；所以包容是境界。

（共3分。每点1分）

21.示例：作者举项羽的例子证明没有做到有智慧的包容就会出现不好的结果；举韩信的例子证明只有做到有智慧的包容才会有好的结果。

（共2分。每点1分）

22.（3分）【甲】处应填③【乙】处应填①【丙】处应填②

（共3分。每空1 分）