《孙权劝学》阅读理解试题及答案

　　 过关测试《孙权劝学》

班别： 姓名： 学号：

一 基础知识（44分）

1字词积累（29分）

（1）给下列加点的字注音（6分）

卿（ qīng ） 邪（ y ） 孰（ sh ） 遂（ su ）

（2）找出下列句子中的通假字并解释：（3分）

孤岂欲卿治经为博士邪

（ 邪 ）通（ 耶 ），意思是（ 语气词，可译为吗 ）

（3）解释下列加点的字词。（12分）

卿今当涂掌事（卿：你 ）（ 当涂: 当权，当道 ）

蒙辞以军中多务（ 辞 ：推脱 ）（务： 事务 ）

孤常读书我，（孤：古时王侯的自称 ）（常：经常 ）

见往事耳（见：了解。 往事：历史 耳：罢了。语气助词。 ）

蒙乃始就学（乃：于是，就。 ）

及鲁肃过寻阳（及：到了的时候 ）（过：到 ）

卿今者才略（才略：军事方面或政治方面的才干和谋略 ）

非复吴下阿蒙（ 非复：不再是 ）

即更刮目相待（ 更：重新 ）

大兄何见事之晚乎（大兄：长兄 ）（见事：认清事物 ）

（4）古今异义（8分）

治经为博士

（古义：当时专掌经学传授的学官 今义：学位的最高一级 ）

见往事耳 （古义：历史 今义：过去的 ）

但当涉猎 （古义： 只，仅仅 今义：表转折的连 ）

及鲁肃过寻阳 （古义：到 今义：经 ）

即更刮目相待 （古义：重新 今义：更 ）

2 填空。（4分）

(1)《孙权劝学》选自（ 北宋 ）（朝代）（ 马光 ）《 资治通鉴 》

编纂的一部（ 编年体通史 ），其目的是观古今之通变，明治乱

之得失。

（2）成语吴下阿蒙出自《孙权劝学》，其原句是：（与蒙议论，大惊曰：

卿今者才略，非复吴下阿蒙。

这一成语的意思是：泛指缺少学识和文才的人。

（3）成语刮目相待出自《孙权劝学》，其原句是：

（士别三日，即更刮目相待。）

这一成语的意思是：用新的眼光看待。

二 阅读理解

初，权谓吕蒙曰：卿今当涂掌事，不可不学！蒙辞以军中多务。权曰：孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：卿今者才略，非复吴下阿蒙！蒙曰：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母，结友而别。

1 翻译下列句子。

(1)卿今当涂掌事，不可不学(4分）

（2）卿今者才略，非复吴下阿蒙。

（3）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎？

（4）但当涉猎，见往事耳。（4分）

2 孙权劝吕蒙学习的原因和目的是什么？（请用原文回答）

答：①卿今当涂掌事，不可不学 ②但当涉猎，见往事耳。

3 吕蒙推辞的理由是什么？

答：军中多务

4 孙权是如何劝说吕蒙的？（用原文回答）

答：卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。

5 你知道哪个成语出自这个故事吗？写出来并解释。

答：刮目相待：另眼相看，即用新的眼光看待。

吴下阿蒙：泛指缺少学识和文才的人。

6 文中哪句话表明吕蒙才略的惊人长进？

答：及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：卿今者才略，非复吴下阿蒙！

7 吕蒙的变化对你有什么启发？

答：

8 说明文中三个人物的身份，并根据文意，说说各自的性格特点。

孙权：三国时吴国国君。对部下既严格要求，又能循循善诱。

吕蒙：吴国名将。知过能改，有军人的坦诚豪爽。

鲁肃：吴国谋士。文人雅士，豪爽而不失风度，对朋友的进步十分高兴。