《青春随想》阅读理解试题及答案

　　 青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。为了让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们热爱青春，热爱生活的感情，班上准备举办一次青春随想的综合性学习活动。

1、 请你拟写一条简洁优美的主题语。

答案示例：①青春的魅力 ②珍惜青春，笑看生活 ③放飞青春，放飞梦想 ④青春在

拼搏中闪光

2、你们班是这样开展活动的，请根据提示完成其它的内容。

步骤一：组织青春的生理及心理的知识讲座 。

步骤二：

步骤三：

步骤四：举办青春颂歌诗歌朗诵会。

答案示例：举行青春宣言演讲赛 组织青春名言交流会

3、在青春名言交流环节中，你交流的名言警句是：

答案示例：①青春须早为，岂能长少年。孟郊 ②白了少年头，空悲切！岳飞

③少壮不努力，老大徒伤悲 《古乐府诗》 ④失去了理想，就如同失去了生命。阿普漠拉维奇

4、在.这次活动中，你一定有不少的感受吧，请写出一句有关青春的赠言，送给你的朋友。

答案示例： ①（我写给自己和所有追梦的人）人生如天平，左边是荣耀，右边是艰辛。

②（送给全体同学）世界上最美丽的不是未来，而是现在，我们要把握现在，放眼未来。
③（送给同龄人）请在我们人生的旅途中最美好的时节里留下汗水，留下希望，留下拼搏的足迹，让我们高呼：理想万岁，青春无悔。 ④（送给悲观厌世之人）世界上没有既定的命运，用你青春的利剑去斩断厄运的锁链吧。 ⑤（送给所有的青少年朋友。祝愿他们都有美好青春）青春是美好的，因为她拥有未来，她充满着力量、充满着志愿、充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心。）

5、如果你有一个美好的心愿。请你把心愿写在一张纸上折成一只小船放在水中，让他带着你的心愿。漂向远方。心愿：。

答案示例：我希望自己将来能成为一名科学家。在人生的道路上，我的青春我自己照耀，每个明天，让我用青春和爱心真心拥抱。

6、如果让你收集有关名人是如何度过青春的，你将用那些方法收集。（列举两种）

答案示例：采访；上网查找；查阅书籍。

7、你收集的信息准备用那些方式展示？（列举三种）

答案示例：幻灯片、手抄报、黑板报、图画、调查报告。