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7.(1)惜时(2)敬业(3)勤奋(4)俭朴 8.(1)虽已年迈,仍要珍惜余生,振作精神,(2)永葆青春,像父亲那样积极进取。 9.(1)作用:第一层写修表过程,为下文介绍表的来历作铺垫;第二层写表的来历凸显父亲的精神,第三层写表的传承空出作者对父亲精神的感悟。(2)好处,由表及人,层次分明;环环相扣,严密紧凑。 10.(1)这句话含有人到老年,只要有一种精神动力,仍能充满活力的寓意。 (2)作者通过拟设的黄泉路上父亲的这句发问,引出精神一点不能萎靡的自勉之语。