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示例3:清廉正直垂青史。点明刘一儒品格,且诗句特征明显,得2分;品格评价不准确,或诗的特征不明显,得1分。此题旨在综合考查学生把握文章的大意和主旨、了解基本文学样式、对文章内容有个性化的情感体验的能力。