我从这件事上有所感悟 21．结合具体语境，理解下面句子中加着重号词语的含义。（3分） 下课铃响后，我拿着课本，迈着最轻快的步子回到办公室，期待着孩子们的杰作，我知道他们已经有动于衷了。 答： 22．根据提示品析下面句子在表达上的妙处。（4分） （1）一串串疑问像一张张底片被清洗出来，令我无法动笔批阅。（注意修辞手法） 答： （2）切不能用我们的沉重去凝固孩子们美丽的心灵!（注意凝固一词） 答： 23．读完全文后，你对题目克隆快乐的含义有了哪些认识？（3分） 答： 24．作文讲评课上完了，我作为孩子们的老师对这节课要有一个结束语。请你代替老师拟写，不超过60个字。（3分） 答： 参考答案： 20（2分。每框1分，字数不超15字意思对即可） 孩子们的作文出乎我的意料 孩子们在作文课上表达不凡的心声 21.（3分，意思对即可） 杰作是指我非常满意的学生作文（1分，意思对即可），要表现凡卡盼望亲人的急切心情、遭受毒打的痛苦表情和悲惨死去的场面（2分，意思对即可）。 22.（4分） （1）运用比喻的修辞方法（1分），形象生动的表现出 我看到学生作文时产生了很多自己难以解释的疑惑，又渴望找到答案（1分，意思对即可） （2）使用凝固一词，语含比拟（1分），表明孩子们美丽的心灵十分可贵，劝诫人们要珍惜，不要扼杀、伤害。（1分，意思对即可） 23. （3分）孩子们希望和苦难中的凡卡共享自己的快乐，使他不再痛苦。 24. （3分）开放性题。符合原文大意，不超过60字即可，有创意给满分 示例：同学们，你们的解读富有创意，作文和发言表明你们有一颗金子般的心，你们温暖了凡卡，更感动了老师，我为你们骄傲和自豪！