《红梅 川端康成》阅读理解试题及答案

　　 红梅

川端康成

父母面对面地坐在被炉边上，观赏着古树红梅绽开的两三朵花儿，一边争论着。父亲说：这颗红梅的花儿，几十年来都是从下面的枝桠开始绽开的。自从你嫁过来以后，也没有改变过。

我没有这种感觉。母亲没有附和父亲的感怀，父亲很不服气。

自从嫁过来以后，我压根儿没有空闲观赏过梅花。

那是因为你稀里糊涂地虚度岁月。

说完这些，想到与红梅的寿命相比，还是人的一生短暂，父亲就没兴致继续感慨了。

不觉间，话题转到新年的糕点上来。

父亲说他正月初二，在风月堂买了点心回来。母亲却强调没有那回事儿。

瞧你，我不是让车子在明治糕点公司那儿等了一会儿，又坐这部车子绕去风月堂吗？我的确在这两家铺子买糕点了嘛。

你的确在明治糕点公司买了，可是，自打我到这个家来以后，就不曾见你在风月堂买过什么东西。

言过其实了吧。

当然，我从来没尝过嘛。

别装糊涂了，过年你不也吃过了吗？我的确买回来了嘛。

唉，真讨厌。大白天说梦话，你不觉得害羞吗？

咦？难道是我┈┈

女儿在厨房里准备午餐，父母的争论全听见了。她是了解真情的。但她无意开口，只顾微笑地站在锅台边上。

的确带回来了吗？母亲好不容易只对父亲在风月堂买过东西这一点，准备予以承认似的，可她又说：不过，我没有看见过呀。

我是拿回来了嘛┈┈会不会忘在了车厢里？

父亲的记忆也发生了动摇。

怎么会呢┈┈要是忘在车厢里，司机一定会送来的。他绝不会悄悄拿走，是公司的车子嘛。

这也是啊。

女儿忐忑不安。

母亲似乎全然忘却了，这够奇怪的。父亲被母亲这么一说，似乎也渐渐失去了信心，这就更加奇怪了。

正月初二那天，父亲乘车兜风，是去过风月堂买了许多糕点回来的。母亲也品尝过了。

沉默持续了一阵子，母亲骤然想起来似的，直截了当地说哦，哦！是糯米面小饼！你是买过糯米面小饼。

对嘛！

有绿豆馅点心，铜锣形馅点心，还有许多糕点，真叫人不好办吶。

对嘛。我是买回来了嘛。

不过，那种粗点心是在风月堂买的？那种东西。

是啊。

哦，对了，对了。的确，我把它给谁了。用纸包好，是给人家了。。。。。。啊，是给谁了呢？

对啊，是给人家了。

父亲如释重负，接着他又说：是不是送给了房枝呢？

啊，对，是送给了房枝。对，我还说让孩子看见了不好，是悄悄包好送去的。是啊，是房枝？

唉，确实是那样。是送给 房枝了。

父母的对话暂告一段落。他们感到彼此的谈话一致了，各自都得到了满足。

然而，这与事实也不尽相符。点心并非送给原来的女佣房枝，而是送给了邻居的男孩子。

女儿正在等待着：母亲会不会又像方才那样想起点心到底给谁了呢？饭厅里鸦雀无声，只传来了铁壶的响声。

女儿端上做好的午饭，摆放在被炉板上。

好了，刚才的话，你都听见了？父亲说。

听见了。

你妈糊里糊涂，真让人头疼。而且还越来越固执了。好了，平时帮着你妈记着点，好吗？

究竟谁糊涂？你爸爸也┈┈今天的风月堂话题，我认输了。不过┈┈

关于房枝的事，女儿欲言又止。

这是父亲辞世前两年发生的事。父亲患轻度脑溢血症后，基本上不去公司上班了。

打那以后，红梅照例从下边的枝桠先开花。女儿经常回忆起父母关于风月堂的这段对话。然而，她不曾跟母亲言及。因为她觉得母亲早已把这件事忘却了。

19.请简要概括这篇小说中家庭氛围的特点。(3分)

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20.文中两处画线的句子写出了女儿什么样的情感？ 请简要分析。（4分）

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21.文中红梅先后两次出现，有哪些作用。（6分）

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22.作品叙述舒缓，没有太强的故事性，这样写对表现小说的内容有什么作用？ 试作探究。(6分)

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19. 生活平凡琐碎、互相关心、对于生命老去的淡淡的忧伤(3分)

20.第一处写女儿微笑着听着父母的争吵，表达了她对这种极具生活气息的家庭氛围的喜爱；第二处的欲言又止写出了女儿对父母身体状况的担忧。（4分）

21.①第一次，由红梅哪支先开花的争论，引发父亲对人生命短暂的感慨，并为下文买点心争论作铺垫。②第二次，写红梅照例从下边的枝桠先开花是为了证实父亲的感慨，并写出女儿对红梅依旧，父亲不在的感伤。③两处内容前后照应，推动情节向前发展。（6分）

22. 有助于刻画小说中女儿的形象特征：经历平常，性格平和；也有助于表现家庭惯常的生活状态，平凡而琐碎；淡化了情节，有助于形成作品的抒情风格，表达对这种美好的生活点滴的追忆。（6分）