12.(1)本题主要考查考生对传记思想内容与艺术特色的分析与鉴赏能力。能力层级为C级与D级。答E给3分,答B给2分,答D给1分,答AC不给分。回答三项或三项以上不给分。(A项,前后无因果关系; C项,以此表达不准确,原文是潜在厌恶的本能;D项,不够准确,主要是突出他高兴的心情和率真的性情,1分;B项是对部分段落内容的概括,2分;E项是对全文整体内容的概括分析,3分。)
(2)本题重点考查考生对文章内容的分析概括能力,能力层级为C级。①讲求实用,不刻意装饰却能收到最好的装饰效果;②制作精巧,造型简练典雅,风格独特;③精于选料,最大限度合理利用材料,保留材料天然的纹理。④有很高的艺术水平,达到了中国传统家具的顶峰。(每答出一点给2分,大意对即可。)
(3)本题主要考查考生对实用类文本特征及写法的分析鉴赏的能力。能力层级为E级。
①承接上文,
(4)本题主要考查考生对实用类文本特征及写法的分析鉴赏能力。能力层级为E级。
①是真正的学者。他是学界领头人,业界公认的权威、行家;学术态度严谨,追求完美,不断创新;注重做实事,不务虚。②是真正的收藏家。有天分,眼力好;实践经验丰富,对工艺和技法理解深刻;历史和人文知识丰富,古文献和文字学功底深厚;收藏门类多,《自珍集》等专著鉴赏水准高。③是中国文化的实践者。致力于展示、宣传中国文化最核心、最精华和最本质的精神;亲自设计打造融入自己思想的传统家具;著书立说,传播简练拙朴的审美文化观。(分三方面分别分析,每答对一点给1分,每一方面最多得3分,给满8分为止)