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《关雎 《诗经》阅读理解试题及答案
关雎 《诗经》 关关雎鸠1,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑2。 参差荇菜3,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐恩服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈充淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼4之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 【注】 1雎鸠:即鱼鹰。2逑:配偶。3荇菜:可食用的水生植物。4芼:采摘。 14、本诗运用了双声叠韵的连绵词,如_____ 、 _____。(2分) 15、对本诗运用的艺术手法分析不正确的一项是( )(2分) A、开篇以雎鸠和鸣起兴,引发读者相关联想。 B、参差茂盛的荇菜,以乐景反衬君子的忧思。 C、以采芼等词描摹淑女劳作的姿态。 D、重章叠句的咏唱,增强了诗歌缠绵的韵味。 16、赏析本诗中君子思绪的变化过程。(4分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案:中小学作文阅读答案网整理 14.(2分)窈窕 辗转 参差 15.(2分)B 16.(4分)一位水边摘荇菜的贤淑姑娘让君子心生追慕,求而不得辗转反侧,长夜无眠,相思难耐,继而幻想有一天,弹琴奏瑟与姑娘亲密相爱,钟鼓奏乐与姑娘喜庆成婚,从求之、思之、友之到乐之,生动地展现了相思之人细腻的思绪变化。
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