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《淇上送赵仙舟》阅读理解试题及答案
淇上送赵仙舟 王 维 相逢方一笑,相送还成泣。 祖帐已伤离,荒城复愁入。 天寒远山净,日暮长河急。 解缆君已遥,望君空伫立。 (1)请用几个短语概括这首诗中诗人所经历的情感阶段。诗人在表达感情时使用了多种艺术手法,请选择其中一种,结合具体诗句简要分析。(4分)
(2)本诗最后一句在《唐文粹》中是望君犹伫立,你认为是犹字好,还是空字更好?为什么?(4分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理 14.(1)相逢时的欢愉,离别时的愁苦,分别后的惆怅。(答对后两种即可给2分)借景抒情,借荒城、寒天、净山、暮日、长河等凄清景象,传达了诗人的感伤之情;直抒胸臆,颔联直接点出伤离愁的情感;细节描写,以伫立河边的细节,表现诗人内心的怅惘以及对友人的不舍。(以上三种,能答对任意一种,并能简要分析,即可给2分) (2)犹字好。孤舟远逝,诗人仍然伫立原地,目送远去的朋友。犹字侧重表现伫立时间之长,以及诗人主观上的不愿离去,写出不舍的深情。 或:空字好。空字表明朋友的孤舟在视野中已经消失,诗人空对无际的天空。空字侧重表现出诗人失神落魄的神情,更强烈传达出诗人对友人离去的惆怅、失落之情。(观点明确1分,理由分析合理3分)
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