《苏武传》阅读理解试题及答案

　　 阅读《苏武传》节选文字，完成第1722题。（20分）

①单于使卫律治其事。张胜闻之，恐前语发，以状语武。武曰：事如此，此必及我。见犯乃死，重负国！欲自杀。胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：即谋单于，何以复加？宜皆降之。单于使卫律召武受辞。武谓惠等：屈节辱命，虽生，何面目以归汉！引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召毉。凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血。武气绝半日，复息。惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。

②武益愈，单于使使晓武。会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：汉使张胜谋杀单于近臣，当死，单于募降者赦罪。举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：副有罪，当相坐。武曰：本无谋，又非亲属，何谓连坐？复举剑拟之，武不动。律曰：苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此。苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之！武不应。律曰：君因我降，与君为兄弟，今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？武骂律曰：汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见？且单于信女，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。南越杀汉使者，屠为九郡；宛王杀汉使者，头县北阙；朝鲜杀汉使者，即时诛灭。独匈奴未耳。若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸从我始矣。

17.《苏武传》选自《 》，它是一部 （体例）断代史书。（2分）

18.写出下列加点词在句中的意思。（4分）

（1）武益愈（ ） （2）会论虞常（ ）

（3）马畜弥山（ ） （4）畔主背亲（ ）

19.下列句中与例句剑斩虞常已中的剑用法相同的一项是（ ）（2分）

A．乃使其从者衣褐（《廉颇蔺相如列传》） B。范增数目项王（《鸿门宴》）

C．秦伯素服较次（《秦晋殽之战》） D。函梁君臣之首（《伶官传序》）

20.下列四组虚词的用法和意义相同的一项是（ ）（2分）

A．见犯乃死 项伯乃夜驰之沛公军

B．单于壮其节 尔其无忘乃父之志

C．空以身膏草野 愿以十五城请易璧

D．与君为兄弟 如今人方为刀俎，我为鱼肉

21.用现代汉语翻译句子。（6分）

（1）即谋单于，何以复加？宜皆降之。

（2）屈节辱命，虽生，何面目以归汉！

22.根据第②段文字，从对比的角度简要分析作者是如何刻画苏武这个任务形象的。（4分）

参考答案：中小学作文阅读答案网整理

17 . ( 2 分)汉书纪传体（纪字写错不得分）
18 . ( 4 分)( 1 )逐渐，渐渐（2 ）会同，一起（3 ）满（4 ）通叛，背叛
19 . ( 2 分)C （名作状；其他都是名作动）
20 . ( 2 分)C （均为介词，拿，用；A ：均为副词，才；于是，就B ：代词，他；副词，一定D ：均为动词，结为；是）
21 . ( 3 分)( 1 )假如谋杀单于，还能对他们加上什么更重的处罚呢？最好是设法使他们都归降。（关键词：即、何以、降）
( 3 分)( 2 )以汉朝使节的身份屈身受审，站辱国家的使命，即使活着，还有什么脸面来回到汉廷呢！（关键词：屈辱、虽、面目）
22 . ( 4 分)对比有二：其一苏武与张胜贪生怕死、屈膝投降对比（1 分）；其二苏武与卫律贪图功名富贵、投降匈奴、卖国求荣、作威作福对比（1 分）。突出苏武宁死不屈，忠心赤丹，大义凛然，坚持民族气节（2 分）。