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《淇上送赵仙舟》阅读理解试题及答案
淇上送赵仙舟
相逢方一笑,相送还成泣。
祖帐已伤离,荒城复愁入。
天寒远山净,日暮长河急。
解缆君已遥,望君犹伫立。
21.本诗在表达离别之情时使用了哪些手法
?
试结合具体诗句分析。
(3
分
)
22.本诗最后一句在《唐文粹》中是望君空伫立,你认为是犹字好,还是空
字好
?
为什么?(4分) 参考答案:中小学作文阅读答案网整理
21
.(
3
分)①借景抒情,借荒城、寒天、净山、暮日、长河等凄清景象,传达了作者感伤之情;②直抒胸臆,颔联直接点出伤离、愁的情感;③细节描写(动作描写),以伫立河边的细节,表现作者对友人的不舍。(本题考查对诗歌表达技巧的分析。答对
1
点给
2
分,答对
2
点给
3
分。) 22.(4分)(本题考查对诗歌语言的鉴赏。明确认可的用字,给1分;用自己的语言对句子进行解读,给1分;准确表达出用字的效果作用,给2分。如仅答出认可的字,没有具体解析则不得分。) 参考答案一:犹字好。(1分)孤舟远逝,作者仍然伫立原地,目送远去的朋友。(1分)犹字侧重表现伫立时间之长,以及作者主观上的不愿离去,写出了不舍的深情。(2分) 参考答案二:空字好。(1分)空字表明朋友的孤舟在视野中已经消失,作者空对无际的天水。(1分)空字侧重表现出作者失神落魄的神情,更强烈传达出作者对友人离去的惆怅、失落之情。(2分)
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