《一袋美元》阅读理解试题及答案

　　 一袋 美 元

[俄罗斯]阿列克谢利特维诺夫

13号，星期五，早晨，莫斯科精神病院。　　

大夫，我可以进来吗？一个稍微谢了点儿顶、背有些驼的中年人走进心理科门诊部。　　

当然，请进。你觉得哪儿不舒服吗？个子瘦高、戴着咖啡色眼睛的大夫不冷不热地问，但并未放下手中的报纸和笔，他正在玩填字游戏。　　

不知道。我看人们都来找精神病大夫，所以我也来了。　　

嗯，太好了。那你自己最好立刻承认自己是精神病，现在许多人都因为钱得了这种病。他边填着字边说。　　

噢，上帝，这太可怕了，我正是为钱的事找您来的，大夫。　　

哼，我猜对了吧。你再说说看，是怎么回事？大夫听到钱字，放下了笔。　　

大夫，我希望您帮帮我。我前两天拾了很大一笔钱　　

钱?一大笔？拾的？有多少?大夫的脸凑近中年人，镜片后的目光一下子灼灼闪亮。　　

是的，一口袋。　　

啊！一口袋？！你别激动，慢慢说。　

我没激动，大夫，请您轻点儿抓我的手好吗？大夫松开手，扶了扶眼睛。　

那么一大口袋美元，都是一百元一张的。星期二早晨，我起来锻炼身体，刚一出小区门，就看见地上有一个袋子，那种装垃圾的黑色袋子。我以为是谁故意丢的，或者是从垃圾车上掉下的垃圾，就拾起来，觉得沉甸甸的，打开来一看，啊，里面全是钱，而且全是美元！　　

哦，美元!一大袋子！　　

大夫，您把我的扣子揪下来了嗯,是美元，没错。没有人证，袋里也没有线索，嗯，我就想　　

打住！我是心理学大夫，让我来猜一下。我想，这么多钱你打算自己留下来，对不对？　　

您没猜对，大夫。我想人家会找来的，我先等等看。可是在家等了两天，也没有人找。　　

等了两天？你大脑没受过碰撞吧？

没有。　　

比如，偶然　　

您是问我撞没撞到什么东西上？没有。没撞过，也没让人敲打过。　　

有意思。怎么会这样呢？那你每逢月圆的晚上，是不是有特别想上楼顶大声喊叫的欲望？　　

我从来没有过那种念头。楼顶上有什么吗？　　

哦，什么也没有，我只是这样随便问问。也就是说，你等了两天，也没有人来要钱？　　

是的，大夫。然后，我又想　　

打住！让我来猜一下。这次你决定自己把这些钱留下了。　　

不是，大夫，我想到警察局问一下，有没有人找过钱。去了一问，他们说没有，已经好久没人上这里来交钱、找钱了。接着，我就想拿一张到银行，让他们检验一下，看这些钱是不是假的，要不怎么会没人找呢？　　

太好了，你很聪明，好样的，你想得很对。那么多钱没人要，说不定是假的。对了，你再想一想，你从前没有从高处摔下来过吗？比如马上、房上　　

从来没有。　

那太好了。请问，你们家族有癫痫病史吗？　　

没有。　　

你肯定吗？比如你的爷爷，奶奶　　

没有。　　

癫痫，也就是羊角风，没有吗？　　

绝对没有。　　

嗯，这就奇怪了。那请你对我说实话，当你用湿手抓电线接头时有什么感觉？　　

我？我从来没用手碰过电线。　　

太遗憾了？那到了银行后怎么样？　　

他们说，美元是真的。其中有两个工作人员还追出来，问我有多少，愿不愿意和他们兑换比官方牌价多50卢布。我说，钱不是我的，不换，他们骂了我一句精神病，失望地回去了。我从银行出来，心想，算了，现在　　

打住！再让我最后猜一次，这次我肯定能猜对。　　

嗯，好吧，您猜猜看。　　

现在，我想，你终于自己决定留下这笔钱了。　　

自己留下？可这些钱并不是我的呀！　　

唉，疯子，现在这些钱在哪儿？　　

我想来想去，决定把这些钱给您带来　　

哦，是吗？谢谢，你这人可真不错，还惦记着我　　

可刚才我走在路上又一想，钱这东西给人们带来多少痛苦和不幸啊，我给您不就是害了您吗？我想，不如干脆扔了算了。　　

什么？扔了？你真是个十足的傻瓜、笨蛋、精神病！快说，扔到哪儿了？　　

我站在十月革命五十周年大桥上，想把这些钱扔进河里去哎，大夫，您这是去哪里呀？哎，这么快就跑没影了，还没听我说完呢，怎么就跑了呢？　　

男人站起来，要追出去，想想又坐下了，口中还在自言自语：我还没说完呢当我站在大桥上刚要扔，突然过来一个警察，拿着警棍就朝我头上打下来，我一害怕，就醒了哎，我最近经常做这种梦，不知怎么了大夫也没说我是什么病就跑了，白费了半天劲排队挂上号算了，我再等等别的大夫吧 　　

(1) 下列关于这篇小说的分析和概括，最恰当的两项是（5分）

A． 小说主要围绕一袋并不存在的美元展开，它既是小说的线索，又在推动着情节不停地发展。

B． 小说中的病人和医生都因为钱而病得很重，从这个意义上讲，他们都是需要救治的人。

C． 小说中特别写到十月革命50周年大桥，这是作者有意识地在点明故事发生的背景。

D． 小说借助医生与病人的对话来讲述故事，塑造人物形象，表现主题，构思非常巧妙。

E． 小说很短，但结构上非常清晰完整，包含了序、开端、发展、高潮、结局和尾声六个环节。

（2）从情节发展的先后进程中，概括医生这一人物形象的特点。（6分）

答：

（3）赏析文中画线句子。（9分）

①从句式特点的角度赏析。（4分）

钱?一大笔？拾的？有多少?

答：

②从人物塑造方法的角度赏析。（5分）

等了两天？你大脑没受过碰撞吧？

答：谈这样安排有什么好处。（8分）

答：

参考答案：中小学作文阅读答案网整理

14.（1）A(3分)；D(2分)；B(1分)（C十月革命50周年大桥表明十月革命已成历史，并不能表明故事发生的现实背景；E这篇小说并没有序言，也没有尾声，医生最后去了大桥的结局小说里并没有交代；B医生看似正常，但从他对待金钱的狂热，可见他其实为钱病得很重，而我经常做这种梦，说明我可能有一定问题，但不能说我因为钱病得很重。）

（2）对待病人不冷不热（1分），对待工作敷衍塞责（1分），对待金钱充满热情、渴望占有（1分），是个典型的拜金主义者形象（3分）。

（3）①用短句连续发出疑问，语气急促（2分），表现出人物对钱的关注和急迫心情（2分）。

②语言描写（2分），表面上写出了医生对中年人的不理解（2分），实质上写出了在医生看来，不想把钱据为己有的行为是反常的、叫人惊诧的、无法接受的（2分）。

（4）①使情节更加曲折。最后才点明上文中一直在谈论的美元其实是子虚乌有的，使平淡的故事情节陡生波澜，耐人寻味。②使人物形象更加鲜明生动。医生为了这一袋美元，没有听完病人的话，就跑出了医院。这一安排让读者对医生的拜金主意性格有了更深刻的认识。③使小说的主题更为深刻。小说中的医生本是给人诊治精神病的，但是在金钱面前，他丧失了理智，实际上已经成了一个病态的人。作者用这一夸张的情节强烈地讽刺了他，进而批判了金钱至上的社会现实，促使读者深入思考。