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26(6分)形象:我是一个关怀学生、尊重学生、具有爱心、勇于反思的教师。(2 分)作用:我是文章的线索,起到了贯穿全文脉络,把人物和事有机结合,使文章条理清楚的作用;同时使文章主题更加突出。(4 分,意对即可。)