《从一个微笑开始》阅读理解试题及答案

　　 从一个微笑开始

□ 刘心武

又是一个年春柳绿。

春光烂漫，心里却丝丝忧郁绞缠，问依依垂柳，怎么办？

不要害怕开始，生活总把我们送到起点，勇敢些，请现出一个微笑，迎上前！

一些固有的格局打破了，现出一些陌生的局面，对面是何人？周遭何冷然？心慌慌，真想退回到从前；但是日历不能倒翻，当一个人在自己的屋里，无妨对镜沉思，从现出一个微笑开始，让自信、自爱、自持从外向内，在心头凝结为坦然。

是的，眼前将会有更多的变数、更多的失落、更多的背叛，也会有更多的疑惑、更多的烦恼、更多的辛酸；但是我们带着心中的微笑，穿过世事的云烟，就可能沉着应变，努力耕耘，收获果实，并提升认知，强健心弦，迎向幸福的彼岸。

地球上的生灵中，惟有人会微笑，群体的微笑构筑和平，他人的微笑导致理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾患，一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱，却一定不会有内心的宁静和真正的幸福，他的生命中必有隐蔽的遗憾。

我们往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。当然，开怀大笑与嚎啕大哭都是生命的自然悸动；然而我们千万不要将微笑遗忘，惟有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味，超越悲欢。

他人的微笑，真伪难辨，但即使是虚伪的微笑，也不必怒目相视，仍可报之以粲然一笑；即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜。微笑战斗，强似哀兵必胜，那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。

微笑毋庸学习，生而俱会，然而微笑的能力却有可能退化。倘若一个人完全丧失了微笑的心绪，那么，他应该像防癌一样，赶快采取措施，甚至对镜自视，把心底的温柔、顾念、自惜、自信丝丝缕缕捡拾回来，从一个最淡的微笑开始，重构自己灵魂的免疫系统，再次将胸怀拓宽。微笑吧！在每一个清晨，向着天边第一缕阳光；在每一个春天，面对着地上第一棵新草；在每一个起点，遥望着也许还看不到的地平线

相信吧，从一个微笑开始，那就离成功很近，离幸福不远！

13．文章着力写的是微笑，却从写春色入手，为什么？又是一年春柳绿，为何将人们习惯用的春草改成了春柳？(4分)

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14．群体的微笑心灵的净化剂一句有什么特点？分两点概括说明。(6分)

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15．对重构自己灵魂的免疫系统该如何理解，根据文意简要回答。(4分)

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16．下列对这篇文章的赏析，不正确的两项是(　　)

A．本文强调微笑的意义和价值，认为它是人生幸福的标尺，是医治人们心灵创伤的灵丹妙药，是战胜虚伪冷漠的锐利武器。号召人们从一个微笑开始，坦然地面对人生。

B．第七段中然而我们超越悲欢，形象而深刻地强调了微笑具有给人以深层享受的超越悲欢的重要价值。

C．最后一段从一个微笑开始，那就离成功很近，离幸福不远与第一段又是一年春柳绿相呼应，因为依依柳枝恰似人在微笑，春柳与微笑在都能给人以希望和力量上有相似之处。

D．这篇文章与《歌声与微笑》中的歌词请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下有着异曲同工之妙。

E．本文就语言表达而言很具创造力，文中大量运用同韵字，使人读来琅琅上口；就内容而言，也做到了条分缕析，使论点鲜明，论据充分。

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13．【解析】　本题考查理解文中重要句子的能力。

【答案】　(1)因为微笑与春色有相通之外，都难给人们带来生机和希望。(2)为下文心里却丝丝忧郁绞缠作铺垫。

14．【解析】　本题考查文中重要句子的特点及作用的理解。

【答案】　(1)运用排比增强语势，表达强烈的感情；运用比喻，使语言生动形象。(2)从大到小，由外向内(或：从不同对象)，揭示出微笑的巨大作用。

15．【解析】　本题考查文中重要句子的意思理解。

【答案】　让自信、自爱、自持战胜疑惑，烦恼、辛酸，坦然地面对人生。

16．CE　本题考查对文学作品的鉴赏能力。C项说首尾呼应，柳枝恰似微笑，显得牵强。E项本文不是议论文，因此说论点鲜明，论据充分不当。

11．第⑤段世事的云烟指什么？（请从文中找答案）（5分）

世事的云烟指____________________________________________________。

12．在第⑤－⑨段中，作者联系现实生活，有针对性地谈到了微笑的作用，请分条概述。（6分）

答：①___________________________________________

②___________________________________________

③___________________________________________ ____

13．这篇短文可以分为四层，第一层写应该用微笑的心态面对崭新的开始，第四层写微笑将带来幸福，试归纳第二和第三层的意思，并小结主题。（8分）

第二层：

第三层：

主 题：

14．下列对文章的分析和鉴赏，不正确的两项是（5分）

A．此文是一篇耐人寻味的哲理散文，作者用细腻的笔触，表现了微笑是一个饱含热情、拓宽心胸、获得成功与幸福的基础。

B．作者认为，一个不会微笑的人可能拥有名誉、金钱、地位，但不一定会拥有宁静的内心和真正的幸福。

C．微笑毋需学习，但存有微笑心绪的前提是心存温柔、顾眷、自惜、自信的情感。

D．倒数第二段运用了排比、反复的修辞手法，形象地表现了拥有微笑心绪的人对瞬间之美的捕捉，及对美好未来的憧憬。

E．作者选取生活中常见的一种表情微笑入手，表现自己对生命、生活的深层感悟，做到了以小见大、托物言志。

参考答案：中小学作文阅读答案网整理

11．（5分）变故、失落、背叛、疑惑、烦恼、辛酸

12．（6分）①使人学着应变，努力耕耘，收获果实，提升认知，强健体态。

②可以构筑和平，达成理解，净化心灵。

③能使人享受到生命底蕴的醇味，超越悲观。

13．第二层：面对生活中的逆境，我们应该学会微笑。

第三层：微笑是生命的体验，能够带来美妙的结果。

主 旨：作者用文学的笔调书写了微笑的重要作用，说明微笑能够带来理解和幸福，鼓励人们微笑着面对生活，用乐观积极的心态生活。

14．（5分）B E（B一定不会 E 无托物言志）