《龙渊义塾记》阅读理解试题及答案

　　 龙　渊　义　塾　记

明　宋　濂

　　龙渊即龙泉，避诏讳更以令名。相传其地即欧冶子铸剑处，至今有水号剑溪焉。山深而

川阻，与通都大邑相去远，或二三百里，虽至近亦且半之，乡闾之子弟无所于学。章君之先

世尝以为病，谋创桂山、仙岩两书院，以无恒产，未几而皆废。章君深忧之，与诸子计

曰：无田是无塾也，其奚可哉？遂节儿费，而用其余斥田至一百五十亩。其妻党陈京兄

弟闻之，以曾大父适斋先生所遗二百三一亩有奇来为之助。章君曰：吾事济矣！乃卜地官

山之阻，创燕居以奉先圣，而先师为之配，春与秋行舍莱之礼。后敝正义堂，月旦、十五日

鸣鼓，集多士，以申饬五伦之教。前建大门，榜之曰龙渊义塾，甓其修途，以达于东西。

灌木嘉篁，前后蔽荫，盖都然云。

　　岁聘经行修明之士以为讲师。诸生业进者，月有赏；才颖家单不能裹粮者，资之使成；

其不帅教者。罚及之。田赋之出入，主塾事齐司焉。日用有籍，月考盈亏，岁二会其数，

有余则他贮，益斥田以广其业。石华、象溪二所复设别塾，以教陈氏族子之幼者，俟其长，

乃赴龙渊受业。此其大凡也。

　　江浙行省参知政事石抹公闻而嘉之，檄本群免其科徭，俾无有所与。章君既列条教；

序而刻诸石，复惧来者不能保其终也，使者来，请濂记之。

　　惟古者之建学也，虽其为制有小大之殊，而所以导民衷、扶世防者则一也。章君有见于

斯，不效于时俗封殖吝固以为肥家之计，乃辟塾聘师，以克绍先世之徽猷，其立志甚弘，而

为功甚溥。陈京兄弟乐善好义，以助其成，自非适斋涵濡之泽，亦岂能至于是哉？章君之子

若孙，当夙夜以继志为事，毋丰已以自私，毋需蕖其间以启争端，毋植朋党而互相低昂，庶

几不负章君之意。果如是，章君之塾可相传于无穷。

（选自《文宪集》，有删改）

10.对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是

　A.乃卜地官山之阴 地：选择地点

　B.俟其长，乃赴龙渊受业　　　　受业：传授学业

　C.俾无有所与 俾：使

　D.毋植朋党而互相低昂 植：培植

11.下列各组语句中，全都是表述章君办学之义举的一组是

　①谋创桂山、仙岩两书院

②无田是无塾也，其奚可哉

③遂节凡费，而用其余斥田至一百五十亩

④才颖家单不能裹粮者，资之使成

⑤有余则他贮，益斥田以广其业

⑥乃辟塾聘师，以克绍先世之徽猷

A.①③⑥　　　　　　B.②③⑤　　　　　C.②④⑥　　　　　D.③④⑤

12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

　A.章君秉承先辈遗志，设法筹资，在陈京兄弟的帮助下创办了龙渊义塾。

　B.章君订立了义塾的规章制度和管理措施，并有传人负责财务，一年结算两次。

　C.章君担心来义塾读书的人不能坚持到底，因此派使者请宋濂作这篇记。

　D.章君的办学举动得到了官府的支持，本文作者也希望义塾能一直办下去。

13. 把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（10分）

(1)与通都大邑相去远，或二三百里，虽至近亦且半之。（3分）

(2)石华、象溪所复设别塾，以教陈氏族子之幼者。（3分）

(3)章君之子若孙，当夜以继志为事，毋丰己以自私。（4分）

参考答案：

10.B　11.D 12.C

13.(10分)
（1）与交通便利的大城市相距甚远，有的达到二三百里，即使是最近的，也有将近一半的路程。（3分）
（2）在石华、象溪两地再设立别的私塾，用来教育陈氏家族中年幼的孩子。（3分）
（3）章君的子孙们应当时时刻刻把继承（章君的）志向（办好义塾）作为自己的事业，不要只使自己富足而自私自利。（4分）