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8．本文叙述了一个动人的故事，白蘑菇回家可谓是一波三折，请简要概括故事内容。（3分） 9．从全文看，结尾青海的白蘑菇味道真好！这句话该如何理解？（3分） 10．文中【A】【B】两处的画线句使用了两种称呼青海大汉和青海汉子，请说说作者分别运用了什么描写方法？表现出大汉和汉子怎样不同的性格特征？（4分） 11．风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风穿箱而过，在句式上有什么特点？表达效果如何？（3分） 12．妈妈一词在文中反复出现，请结合全文探究作者这样写在内容和结构上的用意。（注意文中加点处）（3分） 参考答案：中小学作文阅读答案网整理 8．（在青海出差时，我给妈妈买了一袋白蘑菇；）白蘑菇不易保存，宾馆服务员告诉我保存的方法并帮我把蘑菇装箱；（1分）火车上，青海大汉和车友们无私地帮我；我最终把白蘑菇平安地带给妈妈。(2分) 9．这句话写出了白蘑菇的味道鲜美，同时也赞叹女儿的孝心，赞美陌生人的心灵之美。(1点1分，共3分) 10．【A】动作描写；二话不说重新装箱三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆等一串动作，表现出青海大汉助人时的利索、豪爽和热心。 【B】语言描写；一句很要紧的事竟是白蘑菇炖鸡最鲜，表现出青海汉子对妈妈的关心，细致、周到中体现着他的纯真、善良。 (每处２分，方法1分，性格1分；共4分） 11. 使用短句（答排比也可），节奏明快；（1分）形象写出了飞奔的列车上风的呼啸，突出了一路呼啸的风是白蘑菇平安的保证，委婉含蓄地赞美了大汉和人们对我的帮助。（2分）（大意对即可，共3分） 12. 内容上：妈妈一词触动着每个人心底的善意，她能够轻松唤起人们对爱的共鸣。一路上人们的无私帮助，既反映着人们纯洁善良的心，也体现着人们对母亲的崇高敬意。（大意对即可，2分） 结构上：妈妈在开篇和结尾处出现，使文章首尾呼应，结构严谨，中心突出。（或：妈妈一词在文中反复出现，作为贯穿全文的线索）（１分）（内容2分，结构1分；共3分）