《苏州园林》阅读理解试题及答案

　　

一、课文导读

（一）要点提示

1、字词积累

(1)给下列加点字注音

轩( ) 榭( )池沼( )丘壑( ) 嶙() 峋( )

镂( )空蔷() 薇()重峦叠（) 嶂()对称（）

斟()酌()

(2) 解释下列词语：

①鉴赏：

②因地制宜：

③败笔：

④别具匠心：

⑤嶙峋：

⑥阅历：

⑦雷同：

⑧斟酌：

⑨层峦叠嶂：

2、作家作品

《苏州园林》的作者是________________，我国现代________________，著名________________。代表作品长篇小说《》，他的童话集________、________是我国现代童话的奠基作，是儿童精美的精神食粮。

3、主题思想

文章介绍了苏州园林的共同特点，再现了它的画意美，显示了设计者和工匠们的智慧和我国园林艺术的高超。

4、脉络结构

第一部分（1、2段），总说，说明苏州园林在我国园林艺术中的重要地位，并从园林建筑设施的各个方面，说明了苏州园林图画美的总的特征。

第二部分（39段），分说具体特征 。

第一层（36段），从四个方面具体说明苏州园林的主要特征。

第二层（79段），从园林的细部着眼，介绍苏州园林的图画美。

第三部分（10段），指出苏州园林的美还不止以上说的这些，结束全文，引人回味。

5、写作特点

⑴准确地抓住说明对象的主要特征，全篇围绕这一特征展开。

本文先用高度概括的语言综合说明了苏州园林的共同特征，再用较多的笔墨分项说明苏州园林在四个大的方面的具体特征，接下来用简略的语言点明苏州园林细部的特征，从而使人从整体与局部的结合上清楚的把握了苏州园林无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画的特征。

⑵根据说明对象的特点，恰当地安排文章的结构，逐层说明。

本文的结构有总说，有分说，总说和分说紧密结合。开头两段总说苏州园林的艺术价值和它的共同特征，第3至9段分说苏州园林的具体特征，其中第3至6段分说始终紧扣苏州园林图画美的特征，并分别对应第2段总说中的四个讲究，第7至9段分别从细部紧扣苏州园林图画美的特征。这样写，脉络清楚，结构严谨，充分说明了苏州园林的特征。在说明顺序上，全文采用由总到分的顺序，分说部分则采用先主后次、从局部到细部的顺序。

⑶语言精练、生动、意思表达得充分、严密。

多种表达方式的综合运用使语言生动活泼，副词、形容词、数词等词语的准确使用使语言严密周到，体现了叶老高超的语言驾驭能力。

6、要点点拨

⑴倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。

品味：此句说明了苏州园林的重要价值。苏州园林是我国各地园林的标本，这是作者根据自己游了苏州十多处园林的体会，也是与其他地方的园林比较的结果。标本一词的本意是指经过处理而保存原型的动物、植物、矿物等实物样品，供观摩、研究之用。这里说苏州园林是标本，形象地表明，它继承了古代园林艺术传统，浓缩了中国园林艺术精华，具有典范性。这就确切地说出了苏州园林在我国园林艺术中的地位和影响，同时指出鉴赏苏州园林的重要。

⑵务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

品味：本句说明苏州园林的总体特征，也是全文的总说，全文内容都是围绕这一点进行说明的。图画二字贯穿全篇，是全文的线索。

⑶为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。

品味：作者根据园林景物的种类，分门别类说明苏州园林的画意主要表现在这四个讲究上，统领下文的四节文字，分别详细阐述每一方面园林景物体现出的图画美，使上下文内容丝丝入扣，博而不杂，体现出景物之间的内在联系，语言整齐、精炼、浅显，给读者留下深刻的印象。

⑷我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。

品味：此句运用打比方、作比较的方法说明了园林建筑的图画美，即讲究自然之趣。贴切的比喻，使语言生动形象，通俗易懂。

⑸假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术。

品味：艺术是强调个人独创性的活动，其成果能给人以审美愉悦，并且无法被复制；技术，意味着有固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以大量复制。这句话强调假山的堆叠，在体现人的技术的同时，更多的是体现人的精神创造和审美情趣。

⑹高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。

品味：此句描写与议论相结合，写出了园林万木争荣的景象。高树与低树相间，错落有致，姿态各异，落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就使园林一年四季都充满盎然生机。作者的议论画龙点睛，指出设计者们这样设计树木的目的所在，可谓言简意赅,一语中的。

⑺开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者只感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

品味：此句通过对生机盎然的藤萝的描绘，烘托出园林的繁华气氛，使游览者也感到生命的美丽。珠光宝气一词运用拟人的修辞手法，显示出藤萝花的典雅和繁茂。

⑻可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。

品味：此句说明园林讲究近景远景层次的特点。隔而不隔，界而未界的意思是，尽管猛一看上去花墙和廊子把景致分开了，但因为墙壁是镂空的，廊子两边无所依傍，所以景致并没有被真正隔开，而只是缓冲了一下视线，使得景物不是一览无余地呈现在游览者眼前，而是逐次展开，这样就使游览者在心理上觉得园林中景致繁复、有层次了。

⑼阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。

品味：此句生动地说明苏州园林在每一个角落都注意图画美的特点，连每一个极小的局部如：阶砌旁、墙上、墙壁等，都是一幅完美的图画。栽蔓延补三个动词用得准确传神，既避免了行文的呆板，又突出了事物的特征。

7、书海拾贝

上有天堂，下有苏杭。苏州乃园林之城，素以众多精雅的园林名闻天下。苏州古典园林历史绵延2000余年，在世界造园史上有其独特的历史地位和价值，她以写意山水的高超艺术手法，蕴含浓厚的传统思想文化内涵，展示东方文明的造园艺术典范。实为中华民族的艺术瑰宝。
苏州园林占地面积小，采用变换无穷、不拘一格的艺术手法，以中国山水花鸟的情趣，寓唐诗宋词的意境，在有限的空间内点缀假山、树木，安排亭台楼阁、池塘小桥，使苏州园林以景取胜，景因园异，给人以小中见大的艺术效果。拙政园享有江南名园精华的盛誉。宋、元、明、清历代园林各具自然的、历史的、文化的、艺术的特色。根据记载，苏州城内有大小园林将近200处。其中沧浪亭、狮子林、拙政园和留园分别代表着宋（公元960～1278年）、元（公元1271～1368年）、明（公元1368～1644年）、清（公元1644～1911年）四个朝代的艺术风格，被称为苏州四大名园，网师园也颇负盛名。

二、语段阅读

阅读下列文段，回答问题。

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看鱼戏莲叶间，又是入画的一景。

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

1．选文第一段说明的主要对象是 ()

A. 假山和池沼 B．河道和桥梁

C．石头和花草 D．游鱼和睡莲

2．设计者和匠师们胸中有丘壑，是因为他们 ()

A. 会以具有风格特色的小山配合竹子花木。

B．会堆叠造型各异的假山。

C. 深知山水风景形象的趣味。

D．会在河道模样的水面安排桥梁。

3. 选文第一段在结构上的特点是 ( )

A. 总分 B．总分总

C. 分总 D．分总分

4. 文中所说又是入画的一景指的是 ()

A. 夏秋季节荷花或睡莲开放，鱼戏莲叶间。

B. 金鱼或各色鲤鱼。

C. 几块玲珑的石头和一些花草。

D．游览者看鱼戏莲叶间。

5. 选文第一段说明的中心是_________________________

6．在选文第一段中画出和本篇文章前面段落中务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画一句相照应的句子。

7．选文第二段的中心句是 ()

A. 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。

B．高树和低树俯仰生姿。

C. 落叶树和常绿树相间。

D．开花的时候满眼的珠光宝气。

8．依据中国画的审美观点看，这是不足取的这句中的这指的是：___________________________________________________________________

9．苏州园林一年四季不感到寂寞的原因是：___________________________________

__________________________________

10．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画，作者举这个例子是要说明苏州园林的什么特点?

答___________________________________________________________________

11．选文第二段的说明顺序是 ()

A. 从主要到次要 B．从概括到具体

C. 从特点到用途 D．从整体到部分