《虽有佳肴》阅读理解试题及答案

　　《虽有佳肴》过关检测

班级姓名得分
一、基础巩固
（一）翻译下列句中加点的字词。18分
1、虽有佳肴（） 2、不知其旨也（）
3、虽有至道（） 4、是故学然后知不足（）
5、教然后知困（） 6、然后能自反也（）
7、然后能自强也（） 8、学学半（）
9、教学相长也（）
（二）翻译下列句子。15分
1、虽有佳肴，弗食，不知其旨也。
2、是故学然后知不足，教然后知困。
3、知不足然后能自反也；知困然后能自强也。

4、故曰：教学相长也。
5、《兑命》曰：学学半。

（三）填空。34分

1、《礼记》，又名《》，家经典著作之一，是秦汉以前各种礼仪著作的选集。相传为（朝代）（人名）编撰。

2、四书是指《》《》《》《》。

五经是指《》《》《》《》《》。

3、《学记》是《》中的一篇，是中国教育史上的系统性的论文。其中许多看法和认识至今仍然有着很强的现实意义。如因材施教等。
二、能力提升
虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：学学半。其此之谓乎！
1、翻译下列句中加点的字词。6分

（1）不知其旨也（）（2）知困然后能自强也（）

（3）《兑命》（）

2、划出下列句子的停顿。4分

（1）是故学然后知不足（2）知困然后能自强也
3、本文的中心句是（）。3分
4、读了这篇短文,结合你的学习实际,谈一点你的学习体会。4分

三、拓展迁移

玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。《兑命》曰：念终始典于学。其此之谓乎！（注：君：名词作动词，统治。念：想着。典：主。）

1、解释带点的词意思：10分

不知道（）是故古之王者（）教学为先（）

其（）此之谓乎（）

2、翻译：6分

（1）玉不琢，不成器；人不学，不知道。

（2）念终始典于学。

答案：

一、（一） 1、即使 2、甘美 3、最好的道理 4、所以 5、不通，理解不了 6、反省 7、自我勉励 8、教人 9、增长（或促进）（二） 1、即使有美味佳肴，不去品尝，就不知道它的味道鲜美。 2、所以学习以后就会知道不足，教学以后就会知道自己有理解不了的地方。 3、知道不足，然后就能反过来要求自己；知道困难，然后就能勉励自己。 4、所以说：教学与学习互相促进。 5、《兑命》说：教育别人，能收到一半的学习效果。（三）1、《小戴礼记》，儒，西汉，戴圣 2、《论语》《孟子》《大学》《中庸》；《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》3、礼记第一篇教育学（或教育、教学活动）教学相长

二、 1、（1）它的（2）这样以后（3）通说，指殷商时期的贤相傅説。 2、是故/学/然后知不足（2）知困/然后/能自强也 3、教学相长 4、教别人的同时自己也会理解得更深刻。或：在学习中，当别的同学遇到问题的时候，要学会去教别的同学，这样也能明白自己的不足的地方，同时提升自我。

三、1、明白道理。所以。首先。表推测语气，大概。说。 2、（1）玉石不经雕琢，就不能变成好的器物；人不经过学习，就不会明白道理。（2）始终如一地想着要以学习为主。