从下面几个区两年一模作文题目看，可以得出这样三点结论：
2011年一模作文题目
长宁：牵挂（可能涉及的主题：亲情）
静安：光芒（可能涉及的主题：亲情、成长励志）
黄浦：我们的心近了（可能涉及的主题：亲情）
闵行：我们（班、校、家）的年度人物（可能涉及的主题：感恩）
浦东：的印象（主题广泛，拓展思维空间很大）
徐汇：我的梦（可能涉及的主题：成长励志）
杨浦：变化让我（可能涉及的主题：成长励志）
2010年一模作文题目
虹口：我要感谢（可能涉及的主题：亲情、感恩、成长励志）
黄浦：咀嚼（可能涉及的主题：亲情、感恩、成长励志）
静安：情暖心田（可能涉及的主题：亲情、感恩）
卢湾：让我飞翔（可能涉及的主题：成长励志）
徐汇：新春又临近（可能涉及的主题：亲情、感恩）
杨浦：做个有心人（可能涉及的主题：亲情、感恩、成长）
闸北：点燃心中的火炬（可能涉及的主题：亲情、感恩、成长励志）
一、题目的意思表达非常明确，无需学生再深入思考写什么。
二、主体明确，一般要求学生树立亲情思想，有感恩学校、感恩班集体、感社会、感恩某个人（家长、老师、同学或有益的其他人）感情，表现出成长的主题，有明显的克服挫折，励志成长、阳光向上的中心。
三、文体很明显，要求写记叙文，基本上是记事类记叙文。
综上，可以考虑从表现亲情、感恩、成长、励志等四个主题去读些优秀作文选，积累一些典型的、角度新颖的、涵盖多种主题的素材，以备各种题目都能用的上。
另外可以考虑写作时采用题记+小标题式结构：
○1题目下写一个点明中心的题记，这样有两个好处，一是让阅卷老师一目了然你在写什么；二是时刻提醒自己不会跑题。
○2开头要适当是指一些悬念，吸引老师阅读，注意开头越简短越好，最好不要超过一行半，保证阅卷老师读完你的开头。
○3围绕主题分别叙述三件事，每件事列一个小标题，让老师看得出你在写什么。特别注意：每件事不要超过150字，语言一定要精确、凝练。
○4结尾部分用一到两段进行议论，升华写作主题，上升到一定高度，最好在结尾出再设一个悬念，给读者一个想象的空间，让阅卷老师产生余音绕梁的感觉。
总之，叙述的角度一定要尽可能新颖、与众不同，给人以陈中出新的感觉，这样的文章一定能出彩。