有关专家为了研究符合我国教育实际、具有我国特点的、科学的中考的学习方法，以达到大面积提高中考(特别是差生)的学习能力和知识质量的目的，通过对大量调查材料的分析综合和抽象概括，总结出他们在学习过程中一些带有共性的成功的学习因素，并根据这些成功的学习因素的内在联系，归纳出一个学习方法体系，即前后紧密联系的八个学习环节：制定计划课前自学专心上课及时复习独立作业解决疑难系统小结课外学习。
独立作业
独立作业是学生经过自己头脑的独立思考，自觉灵活地分析问题和解决问题，进一步加 深和巩固对新知识的理解和对新技能的掌握的过程。如果按要求抓好以上几个环节，独立完 成作业是不困难的。
基本要点：
解答每一个问题和做每一个实验，都应该是学生自己运用所学的知识认真地进行独立 思考和独立操作的结果。
第二，克服做作业的盲目性。做练习的目的是为了加深对新知识的理解和掌握运用新 知识解决实际问题的方法，提高分析问题和解决问题的能力。
第三，在时间允许的情况下，学生可根据自己的实际知识水平，适当地选做一些难度 较大的有代表性的综合性练习题，发展思维能力，培养灵活运用知识解决较复杂问题 的技能。
第四，对于难题，要反复阅读教材(包括与解题有联系的旧教材)和听讲笔记，认真 钻研参考资料，加深难题的理解，促成问题的解决。经过独立思考后，问题仍然不能 解决，可请教老师和同学。与老师和同学开展问题讨论，是打开思路、解决问题的一 种好方法。