马上正式开学喽。家长要面临崭新挑战，孩子会迎接全新成长蜕变，成长的问题“呼啦啦”拥在眼前：小学生变身中学生，叛逆期、突变期、过渡期……问题多多。将要成为“一年级”的新生们、新生的家长们注意了：早做准备，最重要！
准备篇
中学一年级家长：
要帮助孩子适应新的学习方式
小学升初中，学科增多、知识容量加大、难度有所提升、学习节奏加快，还要面对新环境，如果孩子不能及时调整适应，容易产生厌学的心态，从而耽搁后面的学习与发展。这个时期，主要有学习方式、生活节奏和对老师这三个方面的不适应，家长应帮助孩子尽快地适应全新的学习方式，并为学生做好心理疏导。
交流篇
跟中学老师沟通：
询问学习状态
跟副科老师沟通也重要
孩子的逆反心理初中时特别强，跟老师的沟通就显得尤为重要。要注意的是，每个老师都要沟通到，与副科老师的沟通一定程度上更重要。每次考试后，给各位老师打打电话，偶尔去学校询问一下孩子的学习状态。孩子的学习状态，更容易在他不重视的环节暴露，如果孩子认为地理、政治不重要，那么上课不听课、搞小动作，一旦养成习惯，势必影响语数外三大主科的学习。学习习惯非常重要，家长千万不能在副科上让孩子放任。
家长与孩子交流时，一定先关心最近是不是快乐、健康和成长的变化，最后再问成绩。不要让孩子产生“你只关心成绩，都不关心我”的想法，这会让孩子更逆反。还有，一定让孩子喜欢上老师，如果孩子不喜欢老师，那么这个科目孩子100%学不好。这就是与各科老师加强沟通的重要所在。
学习篇
“小学考一百，中学不及格”，这样的情形并非危言耸听。由于小学和中学对学科的要求不同，学生在学习方法、学习习惯上都面临着重大调整。进入初中以后，同学们也许会发现，单纯的上课认真听讲、下课认真完成作业，有时已经不能满足考试的要求。而升学的压力，更是摆在孩子们面前需要勇敢迈过去的一道坎。看看经验丰富的老师们，在主科学习上都给同学们提供了哪些好办法吧。
语文：
厚积薄发 背诵和阅读很重要
语文是一门积累学科，只有厚积才能薄发，在初中阶段，语文学习对学生的要求更高，所以学生上了初中之后，上课认真听讲、课后高质量完成作业的同时，还要加强背诵和阅读。在背诵方面，主要可以背诵古代诗词、散文，近现代作品中也可以选择语言优美的篇章进行背诵。因为语言优美的文章可以增强孩子学习语文的兴趣，文章的内涵可以浅，但是文字一定要优美。在阅读方面，作为“大餐”的是选读名著，而“午后甜点”则可以选一些杂志，因为阅读主要是扩大视野。
数学：
练计算能力 学会自己找题做
小学数学学习注重形象思维，初一更为要求数学逻辑的严密性。首先，学生要更加练好基本功——计算能力。对于数学学科来说，正确的计算结果是最基本的要求，而要练习好过硬基本功，需要多做多练多注意。其次，增强审题能力，由于初中的数学更要求学生分析问题、解决问题的能力。但是初中大概40%~50%的文字量相对于小学有明显的增加，这就要求学生要多读题，从而准确明白题干所表达的意思。第三，学生要学会自己找题。而要做到这一点需要准备一个笔记本和一个错题集。笔记本记录学习的过程和收获，错题集收录自己的错题，以便及时改正，掌握正确的知识底点。通过这样两方面，学生清楚自己的薄弱点，从而选择习题进行补强。
英语：
积累词汇 读英文杂志提升能力
有些孩子在小学阶段掌握了很多英语知识，而上了初中之后却发现英语学习很难，好像之前的学习对初中学习帮助不大。问题就在于小学英语主要是培养兴趣，而初中英语则需要词汇量的不间断的积累。而最好的办法是在背诵课文的同时，阅读英语文稿杂志，并大声朗读，这样可以培养语感，同时通过做一定量的练习题强化应试能力。
计算能力简介：
所谓计算能力，就是指数学上的归纳和转化的能力，即把抽象的、复杂的数学表达式或数字通过数学方法转换为我们可以理解的数学式子的能力。
简单来说，不同配置机型在运行同一软件时表现出来的运行速度是有差别的。与计算能力强的机型相比，计算能力较弱的机型在同一款运行软件时所需要的时间长。