1.
先抓习惯，再谈成绩。
尊重和欣赏老师的习惯。
他的老师相信他的话。学生要尊重老师，适应老师，学会欣赏自己的老师。从此适应老师，长大后适应社会。不开心就不要抱怨环境。
自学预习的习惯。
提前准备是培养自学精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主搜索资料，学习新知识的重点和重点，发现疑难问题，以便在课堂上重点解决，掌握听课的主动权，使听课有针对性。
上课专心的习惯。
教与学要同步和谐，所以学生上课要专心，听老师讲课，认真听学生发言，抓住重点、难点、疑点，边听边积极思考。即使事先学过，也要认真听讲，把老师和其他同学的想法与自己的想法进行对比分析，找出解决问题的最佳方法。并且在这个过程中，尽量去理解和记住一些东西。
细心观察和积极思考的习惯。
对客观事物的观察是获取知识最基本的途径，是认识客观事物的基本环节。因此，观察被称为学习的“门户”，智慧的“天窗”。每个学生都应该学会观察，逐步培养观察意识，学习适当的观察方法，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力。