对于孩子的早恋，父母要用理性的态度去面对，用正常的态度去对待，不要夸大其严重性，不要伤害孩子天真的感情，当然也不要低估其对孩子成长可能产生的不利影响。给孩子更多的关爱，鼓励孩子远望，走出迷雾。
第一阶段是朦胧期。
女生从九岁到十一岁，男生从十岁到十二岁，是性意识和性的朦胧期。此时，男孩和女孩的性功能还不成熟，但他们可以确认自己的性别角色，对性别差异很敏感。男生和女生在一起的时候会觉得很拘束，很害羞，经常会采取疏远回避的态度。对于成年异性，他们往往表现出过度的亲密和依恋。要引导朦胧期的孩子正视自己的性别角色，在对待同龄孩子时大方真诚，克服克制和羞怯。而且与成年异性交往，不宜过于亲密。一个父亲要特别关注女儿，一个母亲要特别关注儿子，和他适度亲近，不要过分。
第二阶段是崇拜期。
女生十一到十三岁，男生十二到十四岁。这时，男人和女孩一起觉得有趣，异性互相观察欣赏，关注异性的谈话、表情、动作，开始关注自己的行为，从而给异性留下好印象。对于异性之间的接触，我们常常会有意识或无意识地去思考爱情。但是这个时候异性之间的感情是一般的，没有具体的对象。家长要尊重异性和自尊，注意自己的外表和礼貌，多关注班级集体事务，为集体做贡献，老老实实和男女同学合作。不要盯着异性同学看。家长要认真大方地向孩子讲解相关知识和正确的治疗方法。
第三阶段是初恋期。
女生十三到十五，男生十四到十六。这时，男孩女孩的性功能已经成熟，性经验明显增加。在年龄相近的异性中，找到更喜欢的人，给予特别的关注和照顾，寄予特别的期望。感情上希望多接触多接触，但理智上有各种顾虑。有些孩子的注意力可能会在几个异性身上游走。在这个阶段，孩子们更注重他们的外表和穿着。父母要教育引导初恋时期的孩子参加集体活动，尽量减少与异性同学单独接触的机会，尤其是不要与其中一名异性同学有过多的单独接触，以免萌发初恋的感觉，影响精力，影响学业和全面发展。孩子在和异性交往时要注意自己的言行，不要拿自己开玩笑，也不要用自己的手脚。
第四阶段是恋爱期。
爱是对某个异性的仰慕和喜爱。这个阶段通常发生在孩子上高中的时候。男生比女生晚。有时候，痴情的男女经常出现。一旦谈恋爱，就很绝望。因为他们对世界没有深入的参与，对生活没有充分的了解，经常陷入其中，难以自拔。一旦受挫，就会抑郁，变得厌世。有的还可能走上放纵自己或者自杀的道路。
爱情是一种复杂而高级的情感活动，甚至是一门艺术，拥有它的人要有很强的心理承受能力。但是青少年身心发育不成熟，自制力差，很难控制这种感情，影响了很多。知识是孩子创造美好未来的基础。所以，孩子知识基础阶段发生的事情，在某种意义上会影响到孩子的未来。然而，随着性早熟的出现，儿童的生理变化加快，导致发育中的儿童产生强烈的性冲动和性需求。孩子的心理发展从来跟不上生理发展。孩子的意志还是那么薄弱，分辨是非的能力也很差，很容易产生情感冲动和越轨行为。越轨行为可能导致早孕，尤其会对女生身心造成严重伤害。
要特别关注恋爱中的孩子，引导恋爱中的孩子投身集体生活，克服他们用意志与异性互动的情感需求，设定高尚的人生目标，做有远大抱负的年轻人。
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