怎样做好现代文阅读
一、通读全文。
对现代文学来说，要做的就是阅读整篇文章，了解文章的内容，所写的事情，人物，景物等等。理解主旨和情感表达，理解文章结构，理解线索，顺序，层次等。
二、审题要点。
当对文章有了全面的把握之后，我们就应该仔细地阅读题目，找出每个题目的出题点。
三、会答题。
题型要求引用原文回答问题，直接找答案认真写或对某些题目不会组织语言或不知道如何回答，抓住原文中想对应的关键语句，经过加工组织后再回答，不能直接将原文中的语句照搬照抄。
在回答问题的时候，要保证有良好的语言结构。答案要按照题干的要求，把文章中已知的信息重新整理组合，使答案内容全面、到位、准确、有条理，能抓住阅卷老师的给分点，经常会有B同学在答题时写下许多内容，文字，但是B同学只是简单地写了几句，而B同学得到的分比A多，原因很简单，B同学答题时写的答案都在给分点上，所以作答时，答案多少并不是关键，关键是答案的到位，准确。也有选择题出现的时候，我们要对照原文找出错误的规律。
怎样搞好文言文阅读
一、以问答的形式进行阅读。
课后文言文阅读试题具有以下特点：有的题目选择题突出了文章中某些关键字词的含义，有的题目突出了文言文表达的主要内容。所以，在考试中拿到课外文言文来阅读，首先要先浏览一下题目问答，再用问答的方式反过来进行阅读。
二、阅读分析题目。
一般来说，课外文言文阅读文章的段落都会给出标题，而且大多数标题本身就概括了文言文的主要内容。
三、结合注解阅读全文。
课后阅读文言文段落，对于一些难理解的文言词一般会作注解。这样可以帮助学生正确理解文言文的主要内容。因此，不要忽视这些注释，而应该以注释的速度阅读全文。
四、解答问题的技巧。
课后文言文阅读题的设计通常有三种类型，不同的题目采用不同的解法。
(1)词语解释：
这种题目大多是考察文言实词中的一词多义现象，解题时应先对所学文言实词的意义进行套用，再联系上下文进行检验，经验证意思与文中所学意思一致，才是正确答案。