2014中考物理复习必备考点调研题34：探究水的沸腾
母题探究
典例162
如图是探究水的沸腾的实验装置，该装置的不足之处（ ）；改正之后仍发现加热较长时间水才能沸腾，原因可能是（ ）。
解析；热量的散失会使水温提高得很慢，使实验的时间变长，甚至效果不明显，因此，加盖子可弥补这一不足；改正之后仍发现加热较长时间水才能沸腾，原因可能是水过多或水温过低，
【答案】烧杯上没放中心有孔的纸板或没有加盖 水过多或水温过低
典例163
图a是探究水的沸腾的实验装置图，
(1)小聪观察到水沸腾前和沸腾后水中气泡的的上升情况不同，如图b、c所示．则图是水在沸腾前的情况，为了方便读出温度计的示数，小聪将温度计从水中拿出来进行观察，则会导致所测温度偏．（选填高或低）
(2)水沸腾时温度计的示数如图d所示，读数为，说明此时气压标准大气压（选填大于、等于或小于）．
(3)图e、图f、图g是三名同学作出水的温度随时间变化的图像，其中正确的是图
，分析该图像，可知水沸腾时温度保持不变，但要继续（选填吸或放）
解析：
(l)水在沸腾前靠近烧杯底部的水温度高，上层水温低，气泡在上升过程中遇冷重新液化成水，因此气泡应该是越往上越小的，故图e是水沸腾前的情况；读数时如果将温度计从水中取出，会导致所测温度偏低．
(2)由题图d可知，水的沸点为98℃，因为气压减小时沸点降低，说明此时气压小于标准大气压，
(3)水在沸腾时必须继续吸热，且温度保持在沸点不变，因此只有题图g符合实际．
【答案】(l)c低(2)98小于(3)g吸