1.试题规范严谨，学科特点鲜明。
注重考查学生的语文基本素养，加强考查学生的综合学习能力和探究能力。对于教师教学和学生学习起到了方向标的作用，如基础知识着重考查汉字、词语、句子、语段的理解与运用，阅读侧重整体感知与理解，体现了语文学习的精髓。
2.注入浓郁地域特色，时代气息鲜明。
口语交际和记叙文阅读，都涉及玉树地震，作文材料提及世博会，与时事联系紧密。在基础知识成语运用、信息提炼和综合性学习题型中，涉及襄樊本地历史人物、襄樊义工群等内容，体现浓郁地域特色。这些生动的内容激发了学生的学习兴趣，对全面实施素质教育、进一步推进新课程改革有良好的导向作用。
3.考查文学素养，注重价值观引导。
文言文阅读和两个现代文阅读，重在培养学生审美价值观，教育学生具有感恩之心和积极进取的精神，既教会学生知识，又重在培养学生综合素质和能力。知识能力与情感态度完美结合，相得益彰。
本次试题坚持与往年试题稳定衔接，又注入了许多鲜活因素，稳中求变，稳中求新。
2010襄樊中考语文试卷点评
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