我最想依靠的就是你
作文题目: 撇和捺互相支持就成了“人”，在人生的历程中常常离不了他人的支撑。在风平浪静的时候，常需要有人倾诉;在急风骇浪的时候，常需要有人帮扶。在时间的流逝中，总有人是你最想依靠的。
请以“我最想依靠的就是你”为题写一篇文章。
要求：
(1)是学习的困惑需要“你”的指点，是生活的艰辛需要“你”的支撑，是思想的贫乏需要“你”的浇灌，是心灵的苍白需要“你”的丰富……选哪方面内容来写由你自己定;
(2)可以用第一人称“我”来写，也可以用其他人称来写，如出现校名一律用“××”表示;
(3)文体自定，诗歌除外;
(4)字数不少于600字。
掀起盖头，2008中考作文题“我最想依靠的就是你”在一片叫好声中赢得了众人的关注。客观上讲，这个命题很成功，它遵循新课程写作教学原则，着眼于学生的发展，让学生的写作个性得以发挥，注重观察体验，抒发真情实感，符合当今教学改革的要求。在阅卷过程中每读到学生的佳作，老师们就有说不出的兴奋与快乐。
从命题看，2008中考作文题有这样的几个特点：具有良好的导向作用，提倡写真情实感，引导学生学会从生活中“发现”。
阅卷中，我们从题目的要求入手，遵循新课程初中作文写作的导向，确定评卷的要求。评卷时，不过于强调思维的能力，而注重对生活的观察与体验，强调真情实感的抒发。只要考生在记叙中能够表达清楚“我”对“你”的“依靠”，引起自己的变化，就可以得到切入分(47分)，再以能不能围绕“依靠”，写自己的变化过程，描写、渲染“你”对“我”的变化产生的积极意义等来考察、判别学生作文的优劣。
从这次阅卷情况看，考生作文呈现很多“亮点”。首先，我们看到了初中生鲜亮的心灵世界。美丽的人，才能写美丽的文。作文不仅区分了学生与学生的不同，而且展示了初中生良好素质的培养与养成。当他们回味自己的成长时，他们总是把“感恩”之情传递给令自己可以铭记终生的亲人、老师，也有好友、同学，甚至有只见过一面的“陌生人”。阅卷时让我们认识到，学生的作文能力是可以开发的，尤其是我们所谓的学习困难生，他们也有着聪明智慧的心灵，他们以率真的表白同样可以获得高分。其次是生活积淀丰富，文章以真情取胜。情感的真实源于生活的真实。考生选材，能够围绕具体的生活场景，写自己曾经有过，或亟待改变的生存形态，或是令人难忘的故事，或是令人感慨的激动，或是令人动情的追忆，或是情感深刻的反思。再次是规范得体的表达。手法上，绝大多数作文能够以“写人”为主，运用语言描写、动作描写和心理描写等方法，突出人物的个性，同时能够同“记事”结合起来，既见事，又见人，努力表现“事在人为”。值得一提的是，不少同学的作文已走出了一般性的介绍和交代，拥有很好的生活细节描写，细节选取生动、鲜活、有表现力。题材上，以情动人，所选的生活题材，多是作者自己十分感动的，抒发的情感一改往年作文的理性思考式的“抒情化”，而是极富有生活实感。语言上，不尚堆砌，文风朴实。章法上，有清晰的行文思路和结构，有两到三个生动的场景刻画和适当的语言刻画能力。所有这些，不仅说明了初中教学对写作的高度重视，更证明了学生作文素养和表达能力的整体提升。
当然，阅卷中我们也发现不少值得关注的问题。从来作文怕审题，虽然题目加上提示语、要求语，考生应该不再会有多大的难度，但只要有题目，就有审题要求，也就会同时并存审题难度，并次生审题误区。题目为“我最想依靠的就是你”。“你”指的是人，是考生熟悉的，甚至对自己产生过很大影响，或给予自己很大帮助的人。这样的人，应该是真实的人。但是不少作文把“你”写成了“历史人物”，或者写成虚幻的人甚至是物。题目要求写“你”，对象应该是唯一的。而把“你”，写成“父亲、母亲和老师”等类似情况的多个人，或者把“你”写成“你们”这样的一个群体的作文也为数不少。题目“依靠”，指示考生所选对象和所选材料必须在“我”的成长中起过十分重要的、不可替代的作用，给“我”留下深刻印象。因此要扣“依靠”选材用材。但不少作文所写的与“依靠”无关，或者只是贴了一个“依靠”的标签。“要求语”的提醒，为的是“内容比较具体”。写作的重心是写人，一种情况是，学生“写人”不具体的，往往是取材历史人物或文学作品中的人物;另一种情况是写的“人”不具体，即行文中的“你”，比较模糊，没有确指，甚至过于抽象。另外，残篇、无视作文题目规定而随意确定写作内容等现象也不在少数，甚至是一个大问题。
当然，考场作文既不同于平时作文，也不同于个性化的文学写作，尤其是多了时间的限制和题目的限制，正因此，今年的中考作文才更能说明平时教学中老师和学生对作文的高
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