目前各个学校的教学进度基本都接近尾声，部分学校已经开始进行第一轮复习，针对期中考试分数情况和学校教学进度，目前学生们的学习大概可以划分为以下几个阶段，第一阶段是期中考和历次考试都能够稳定在90分以上的同学，第二阶段是成绩在75分~90分数之间摆动的同学，第三阶段是成绩徘徊在平均分或及格分上下的同学。针对以上几个阶段的同学的复习建议如下：
一、分数稳定在90分以上的同学
第一阶段也就是分数能够稳定在90分以上的同学，现阶段学校的复习难度对这一阶段的学生来说并不大，建议这一阶段的学生利用好学校的集中复习进行有效的查漏补缺，对于基础和中等题目要进行限时训练，练习题目参考18年期末试题和一模试题，集中训练前25题，提高做题速度和准确度，时间控制在70分钟左右;对于压轴的后三题要进行专题训练，建议每天至少练习一道综合题，时间控制在20分钟以内，注重方法和思路的总结，提高自己的综合解题能力。
二、分数在75分~90分之间摆动的同学
对于第二阶段的学生，此类学生人数也是历次考试中人数分布最密集的部分，压力大但机会也大，继续向上则能够冲刺到90分以上，而一分的变动也能引起十位数名次的改变。此阶段的学生在学校的一轮复习中要重视基础知识的补充和完善，尤其是对常考的如三角形、圆、方程、函数部分，要重点落实自己的解答过程，保证会做的题目得满分，建议结合18年期末和一模试卷对于基础和中等题目的前25题进行集中练习，练习过程中把时间控制在80分钟左右，注重得分率，避免细节等的丢分;对于压轴题目部分建议先不要和一模二模中的压轴题目死磕，尤其是几何综合和新定义，切忌不可花费大量时间在一道题目上，既浪费时间又影响自信心，可以参考18年初二各区期末中的几何和新定义压轴题进行过度练习，此类题目难度相对较小，但基本具备了压轴题的答题思路，练习过程中重点体会答题思路和整道题目的连贯性及前后问引导，提高解题意识，力争在期末考试中进入到第一队列。
三、分数徘徊在平均分或及格线上下的同学
对于第三阶段的学生，在学校进行的第一轮复习中也应该是分数提升最快的学生，在统一复习阶段一定要稳定心态，认真落实基础知识，重视计算和基本公式、方法的理解和运用。学校布置的作业要认真完成、认真改错，切忌不可盲目和基础好的学生攀比，潦草完成作业和改错;除了学校的基本复习任务外，建议参考结合18年期末和一模试题建议进行分类练习，结合学校复习进度，把试卷中出现的同类型题目都做一遍，对知识点进行专项练习，逐个突破;对于压轴题目现阶段也不可不做，要有得分精神，压轴题目的前1~2问难度还是不大的，一定要坚信一轮复习落实的好，期末考试的黑马就是你。
希望同学们能够结合自己现阶段的分数合理安排学习计划和进度，强化、落实自己薄弱的知识点，不要把所有压力都留在年后，预祝同学们在期末考试取得好成绩。
数学简介：
数学（mathematics或maths，来自希腊语，“máthēma”；经常被缩写为“math”），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
而在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。