十一、《墨池记》（曾巩）
临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者。荀伯子《临川记》云也。羲之常慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间，岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？
墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书\晋王右军墨池\之六字于楹间揭之，又告于巩曰：\愿有记。\推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？其亦欲推其事，以勉其学者邪？夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如。
庆历八年九月十二日，曾巩记。
一、作者作品
曾巩，北宋着名散文家，唐宋八大家之一，本文是他应人之邀为墨池写的记文，作者就勤学苦练的精神展开议论，以勉学劝善。
二、重点字词意、句意
隐然：缓缓高起的样子洼然：低而深的样子
曰王羲之之墨池者：叫做王羲之的墨池。曰者，叫做。
方羲之之不可强的仕：方，当的时候。方（方形）而长
尝极东方：曾经遍游东方（的名胜），极，穷尽。
羲之之书晚乃善（书法）书\晋王右军墨池\之六字（写）
娱其意：娱乐他的心意，意思是使自己心情愉快。岂有：莫非，或者。
则其所能：译：那么他所擅长的。能：能做的事，这里指写字。
虽一能（一技之长）不以废：虽：即使，即使是一技之长也不肯使它埋没。
岂其学不如彼邪：译：莫非他们所下的学习功夫不如王羲之吧？
学固岂可以少哉：译：学习的功夫怎么可以少呢？固：本，原来。
况欲深造道德者邪：译：何况要在道德方面达到很高的成就呢？
以精力自致者：译：是自己用精力取得的，致，取得，达到。
于楹间以揭之：揭：揭示推王君之心：推，推究，考察。
尚：尊重，推崇遗风余思：遗留下来的作风和思想
被于来世者何如哉，被：影响
仁人；品德高尚的人。庄士：庄重自持的正直人。
三、背诵理解；（1）王羲之能在书法方面取得巨大成就的原因是：盖亦以精力自致者，非天成也。
（2）王君书晋王右军墨池\之六字于楹间揭之的目的是什么？亦欲推其事，以勉其学者邪？
（翻译：推崇王羲之的书法技巧，用王羲之的勤学苦练的事迹劝勉自己的学生。）
四、说出文章的主旨句，并翻译
主旨句：则学固岂可以少哉？况欲深造道德者邪？
翻译：这样看来，学习的功夫怎么可以少呢！何况要在道德方面达到很高的成就呢？
五、开放题。1、结合自己生活谈一下读本文后的最深的感受。
2、请在举出一些成功背后付出无数艰辛的例子。
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