初二时是一个分化加剧的年级，成绩跟不上的同学常常害怕数学，容易失去自信心，成绩持续下滑。初学不会，还可以再学一年，有的同学可以很快适应初中教学，通过努力，进步很大；有的同学不适应，自信心下降，与其他同学差距拉大。
许多基础差的同学问我，我从小数学就不好，现在初二的成绩还是一塌糊涂，还能救我吗？数姐想说的是，在学初二数学的时候，把之前的知识好好补上，成绩也能赶上去。找分化的原因，不可乱投医事实上，数学成绩分化是一个循序渐进的过程，各学段有不同的分化点，只是初二特别明显。例如到初一下学期已经有了平面几何(相交与平行，三角形两章)、解析几何(平面直角坐标系的初步知识)的内容，对于一些逻辑思维能力和空间想象能力较弱的同学来说，学习这部分会觉得吃力，但此时的成绩可能不会有明显的退步，因为积累的问题还没有那么多。
你们知道初二的重要性吗？今日，学习哥带给大家初二几何知识，希望同学们好好看一看，初三的同学也可以有时间复习了！
几何学可以说占据了初中数学的半壁江山，囊括了无数重点、难点的知识，无数中考考点的几何知识主要集中在初二的学习，如果初二不学好几何，就会拖累整个初三!!
增加辅助线可说是解决几何问题的关键！画辅线很好，解决问题也很容易快捷！副线画法不对，可能是解题弯弯曲曲的错误！怎样快速，添加有助于解决问题的辅助线条？窍门就在下面！
三角
图表上有平分线，并可以在两边作垂线。
还可以对图进行折合，对称后关系现在。
角平分线平行，等边三角形加起来。
斜线加垂线，三线合一试一试。
垂直平分线的线段，常将线连接到两端。
线段和差及倍数，延长缩短可试验。
带线的差分不等式，向同一个三角移动。
两个三角形的中心，连接成中间线。
三角中有中线，倍长型的中线全部相等。
四边
对称中心等分点的平行四边形出现。
阶梯型问题变成三角型或平四型。
水平移动腰线，移动对角线，使两腰线的延伸增大。
如出现腰中点，要小心连接中间线。
以上方法无效，过腰中点全等法。
证型相似，比线段，添线成习惯。
等积式比例变换，找线是非常关键的。
直证法困难，等量代换麻烦少。
倾斜的边沿上做一条高线，比例尺很大。
圆形。
根据弦长和半径计算，弦心距为中间站。
圆周上若有一切线，切点圆心半径联结。
切长计算，勾股定理最为简便。
为了证明是切线的，半径垂直的仔细分辨。
就是直径，成半圆形，想成直角的连弦。
有中点圆心连弧度，垂径定理要全。
两根弦在圆周角，直径与弦端点相连。
线弦边切弦切角，对角同弧等找完。
为了做一个外接圆，两边都做一条垂线。
也可以做内接圆，内角平分线梦圆。
碰到交叉的圆，不要忘记作公用弦。
内、外两圆相切，经过切点公切线
如果加上连心线，切点一定就在上面了。
等角加个圆，证明题目不难。