方法与技巧二：自然收束
例：
(开头)人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感;如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。
(结尾)当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。
方法与技巧三：画龙点睛
例：
(开头)怆然的灾难，古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴?
(结尾)青山一道，我们同历风雨，团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带，也许，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平!
方法与技巧四：妙用修辞
例：
我们的生活虽不似李白人生得意须尽欢，千金散尽还复来的豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗意。
用执着打破命运的锁，把生活活出诗意，种下理想，不懈奋斗，相信终会有雁引愁心去，山衔好月来的收获!
中考作文开头十法
1：排比入题，先声夺人
生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳;生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。(《因诚信酿造生活》)
排比，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美。用来状物，能景象纷呈;用来叙事，能酣畅淋漓;用来说理，能气势磅礴;用来辩论，能排山倒海;用来抒情，能汪洋恣肆。
2：整散交错，灵巧入题
若能掬起一捧月光，我选择最柔和的;若能采来香山红叶，我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。(《我的选择，我喜欢》)
整散句结合，能使句式灵活多变，增添文章旋律感和音韵美，给人一种审美感受。开头用月光柔和、红叶艳丽、星辰明亮构成铺排，色彩鲜明，有先色夺人之妙，兼具音韵之美。
3：细腻描绘，形象入题
我曾用水的眼睛审视生活，生活也曾如秋水般阴郁、遥远。阳光透过枫林洒下来，我顺着光束向上望，却似乎又看到一望无际的蒹葭，雾雪般的白色，水草般的柔软。在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛，看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。(《让睫毛载来爱，载来幸福》)
中描述性语言往往容易流于刻板和平淡，但如果考生能巧妙抓住特征，注意借鉴，灵活地加以创新，则能打破描绘的刻板和叙述的平淡，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意
4：警句突现，启迪入题
生是偶然，死是必然。生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的。那么，生与死之间的生命呢?(《生命是什么》)
警句式的开篇令人注目。生是偶然，死是必然，生死之间是生命。凝练、平易、深刻、精辟。
5：对话开篇，引人入胜
一代高僧弘一法师涅磐前对从弟子说：你看看我的牙齿，怎么样?都掉光了。那以舌呢，还在吗?还在。所以说，坚韧的东西总是比坚硬的东西强。(《坚韧我追求的品格》)
一则深透禅机的对话，引出了坚韧的内涵，推出了文章的观点
6：事例开篇，简洁铺陈
选择是难的，更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲，他选择了死;马本斋的母亲为了革命，她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱情，她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择，他们是这样做的。(《生死之间》)
文章开头以名人事迹简洁铺陈：高渐离为友情选择了死亡，用自己的头颅捍卫了士为知已者死的至理名言，成为千古奇士;马本斋的母亲选择献身，用自己的至情博大母爱以殉人间大义，为儿子也为后人树起一座人格丰碑;祝英台选择了化蝶，用自己的灵魂升华了梁山伯的爱情，为有情人的天长地久树立了楷模。
7：对称开篇，整齐明快
在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。(《学会历史般的旁观》)
文章开头用一组对称句子，赋予蝶、蜂、花人的性情，通过生动贴切的拟人手法，形式与内容达到完美的统一。体现了考生高超的语言技巧。
8：诗词开篇，凸显底蕴
剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头，这是李后主的感悟;莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，这是李清照的感受;轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩，这是徐志摩的不舍;人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，这又是苏东坡的坦荡(《美丽的离别》)
9：抒情议论，气势不凡
其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然，（选自广州中考满分文《从天空想到的》）
春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！（选自吉林省中考满分文《花样年华》）
技巧点拨：这两段文字发于心，出于情，运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。
10：景物烘托，情景合一
风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。（选自广州中考满分文《雨中品读》）
技巧点拨：这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。
此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好！我想。（选自湖北省仙桃市中考满分文《在阳光下成长》）
技巧点拨：这段结尾突出阳光的作用，将阳光与成长结合在一起，暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光，表达出一种乐观向上的情绪。既照应了主旨，又显得情韵深厚。
中考作文结尾十法
俗话说：凤头猪肚豹尾。文章结尾豹尾十分重要，不能虎头蛇尾，也不可画蛇添足。结尾要言有尽而意无穷，要有回味耐读，更要让读者读完文章之后久久不能忘怀。
精妙的结尾，能使文章整体结构更加严谨自然、完整统一，使文章的内容和主旨更加深刻、鲜明，能够增添文章的艺术魅力，给人如品香茗、如嚼橄榄之感，让人回味无穷。结尾有法而无定法，要根据文章整体的谋篇布局来采用适宜的方法，这样才能使文章结尾给人留下美好而深刻的印象
优美的乐章要有好的尾声，或余音袅袅，或震人心魄。议论文的结尾能起到归纳全文、照应全篇、深化主旨的作用，并可以综合运用议论抒情等手段，使文章意味深长，发人深省，回味无穷，可称豹尾！
好的豹尾，通常有以下几种：
1.点睛式
因此，当你正为一件事或一个问题绞尽脑汁时，不妨将其放远了品味，这时你会蓦然发现，距离并不重要，亲疏并非是牵绊，绊，放远了的事物原来也别有一番天地！
金无足赤，人无完人，谁都不能夸口说自己是完美的，代表亘古不变的真理；但同时，也没有人一无是处，因此我们要相信自己，也相信别人。在胸有成竹时相信自己，在迷茫怅然时相信别人，让二者相互配合，相互补充，我们才会拥有精彩的人生。
书法、绘画、音乐这些细微的元素，构成了气势恢宏的中华五千年的博大文化。这种博大不是我们把细微的元素一一罗列出来所能涵盖的，我们需要进行文化的苦旅，在一枝一叶中品味文化的精彩，接受中华文化的洗礼和熏陶，使自身在人格上得到充实、磨炼和升华！
用简洁或富有哲理的语句归纳总结，揭示中心，点明意义；或议论收束，突出主旨。这些作文的结尾都用非常简洁或者是深含哲理意味的语言来点明题旨，突出文章的中心，增强了论证力度，也增加了论证结构的完整性。
２．升华式
如《文武之道，一张一弛》的作者这样结尾：
综上所述，忙能让我们感受到生活的充实，但是我们的忙应有张有弛，这样，才能保证生活的质量，人人都能忙出效率，忙出成果，从而带来国家富强，人民幸福。（作者将张弛之道的效果，由个人而延及国家、人民，使文意丰富深化，自然升华了主旨。）
3.照应式
结尾照应文题，或照应开头，前后呼应，血脉贯通。照应式又可按具体表达方式分为两种。
《勿以好恶论断之》结尾勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花！结尾点题，文题照应，形成结构上的对称美，给人以清晰深刻的印象，紧扣题目，点明论点，收束有力。
4.引用式
用名言、俗语、警句、歌词和诗文结尾，收束有力，余音绕梁。
《不可靠，不可不靠》结尾最后，所有的感情在本性上都是好的，我们应避免的只是对它们的滥用和误用。笛卡尔也告诉我们在认知事物时，应谨慎地基于理智，辅以情感，努力使感情的亲疏远近在认知事物的过程中发挥正面的作用。
结尾引用了笛卡尔的名言，既是对前文的归纳总结，又进一步论证了论点，不仅同开头紧密照应，而且还水到渠成地点出了全文的中心论点，给人以鲜明、深刻的印象。用名言、警句、俗语等结尾，不仅是对文章整体上的一种提升，而且使得文章的哲理性加强，耐人寻味。
5.排比式
那样的结尾在內容可以呼应上文，但又并不是简易的反复，只是有推进中心思想的功效，更兼词意亲近感人，句子颇具节奏感律动，能使判卷者击节称叹。
如：
繁忙的背影，也已经为智能化基本建设加瓦添砖；
繁忙的背影，也曾让全球给你打动呼喊；
繁忙的背影，也向关爱你的人倾吐爱的呼唤！
作者有心将三个排比句单独出行，加强了结尾的用意，给判卷者留有了刻骨铭心的印像。）
之上三种结尾方式经常相互之间适配，使结尾的方式更加丰富多彩。显而易见，要写好结尾，作者务必拥有 全篇多元性的明显的层次感，拥有 推进管理中心、升化中心思想的明显观念，遣词造句要表达圆润的热情，进而使结尾蕴涵威慑力。
6.设问式
设问结尾，发人深思。
《米卢与孔明》结尾为什么上千年的文化艺术积累却我们一起愈发功利性与鼠目寸光？为什么人们在当代社会发展里淋浴着文明行为，却在心里滋生着偏激？米卢与孔明，人们的看待又为什么这么不公平？人们是不是也应当再次思考，该如何看待忘记与铭记？
某学生今年高考优秀作品《人生也是一张答卷》结尾在人生这张开试卷上，难题看起来简易，回答看起来多种多样，但真的拿出一份令人满意的回答，不是想像中这么简单。你能怎样做答呢？
《走不倦的人生》结尾忙碌的人生中，开心许多，痛楚很少。心理状态平了，路面当然平。尽管《潇洒走一回》早就撤出了流行曲排名榜，但日常生活，又不妨潇洒走一回呢？
之上优秀作品都会文章内容的结尾选用设问的方法，不但造成大家的思索，还会造成一种明显的感召力，做到了不错的结尾实际效果。
7.抒发感情式
结尾抒发感情，能表述作者的感情，说明见解、心态，造成阅读者的共鸣点，提高文章内容的感召力。
《永远的苏武》结尾壮哉，那始终的苏武！伟哉，那热血沸腾的忘记！奇哉，那惊天动地的铭记！雄哉，那一段忘记与铭记的千载赞歌！啊，人们始终的苏武！
以壮哉伟哉奇哉雄哉表述对苏武的景仰赞扬之情，有感召力。
《平凡成就伟大》结尾地面无奈，那青松、花束、小花和海浪都会向人们挥手，人们应時刻铭记：普普通通也可造就杰出。
《该忘记的与该铭记的》结尾我们一起忘记该忘记的，铭记该铭记的吧！它是时期授予人们的神圣使命。
8.比照式
比照式结尾能在独特的比照中突显文章内容。
《与永恒拔河》结尾在生命的天平秤上，许多人挑选本人的盛衰得与失，但更许多人挑选个性化的随顺释放出来、國家的兴盛安宁、中华民族的忠贞骨气。而通常是后边这种人，撑起了生命的天平秤，握紧永恒不变的绳子，在生命与永恒不变的拔河赛中，探寻永恒不变的回答。
9.不断式
同样句子不断出現，一唱三叹，回肠荡气。
《一路同行》结尾 忘记与铭记一路同行，产生的是衣食住行赠送的经验和工作经验；忘记与铭记一路同行，产生的是人生漂亮的获得和努力；忘记与铭记一路同行，这一路人们觉得开心和幸福快乐！
10.续篇式
结尾之后记的方式根据品牌形象栩栩如生的形容来倾吐感情，既文采斐然，又看起来委婉而颇具生活哲理。
如《那鱼那鹰那人》续篇
鱼，终归不可或缺给与它生命之源的水。
鹰，终归不可或缺给与它我希望之源的天上。
我，自始至终逃出不上爸爸妈妈和家人小伙伴们用善心手工编织而成的幸福快乐网
结尾的方式也有许多 ，如：形容式结尾，語言幽美，蕴意韵致委婉；大逆转式结尾，结尾忽然大逆转，出乎意料以外，又在意料之中