选择题解答全集。
1.
方法一:排除选项法。
因为选择题的答案是四选一，正确答案必然只有一个，所以我们可以用排除法从四个选项中排除容易被判断为错误的答案，所以剩下的一个自然就是正确答案。
2.
方法2:指定特殊值。
即根据题目中的条件，选择一个符合条件的特殊值或制作一个特殊图形进行计算推理。使用特殊值法解题时，要注意选取的值要符合条件，容易计算。
3.
方法三:直接观察或者通过猜测测量得到结果。
这种方法是近年来初中经常使用的探究规律性问题的方法。这类问题的主要解决方法是利用不完全归纳法，通过实验、猜想、试错验证、总结归纳来解决问题。
4.
方法四:直接解法。
有些选择题是由一些填空题改编而来的，真假题，答题。所以可以采用直接法，直接从问题的条件出发，通过正确的运算或推理直接得出结论，然后与选项进行比较，确定选项。我们大多数人都用这种方法解决问题。
比如商场的促销活动，定价200元的商品，会在打八折的基础上打八折出售。现在商品的价格是()A，160元B，128元C，120元D，88元。
5.
方法五:数形结合。
解决与图形或图像相关的选择题，往往需要运用数形结合的思维方法，有时还需要综合运用其他方法。
6.
方法六:代入法。
把选择分支代入梗或者把问题代入选择分支进行检验，然后做出判断。
7.
方法七:观察。
观察茎和选择分支的特征，通过区分选择分支之间的差异和关系进行选择。
8.
方法8:枚举。
列出所有可能的情况，然后做出正确的判断。
比如把面值10元的人民币换成零钱，面值2元1元的人民币就足够了，兑换方法是()
A.5种，B.6种。
c8种，D10种。
分析:如果你把人民币X的面值定在2元，把人民币Y的面值定在1元，列方程式并不难。这个方程有6对非负整数解，选b。
9.
方法九:待定系数法。
当需要某个函数关系时，可以先假设待定系数，然后根据问题的含义列出方程(组)，通过求解方程(组)确定函数关系，就可以得到待定系数。这种方法叫做待定系数法。
10.
方法十:不完全归纳。
当一个数学问题涉及到很多甚至无限的情况，很难从一个混乱的线索入手时，有效的方法就是通过考察一些简单的情况，找出一般规律，解决问题。
以上是我们给初中数学选择题的学生介绍的答题技巧。希望同学们认真掌握，选择题的分数一定要打分。初中数学有十多种答题技巧，都是能掌握最好的；如果不能，建议学生选择适合自己的初中做选择题的方法。
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1.填空题特点分析。
填空题属于选择题的客观题，具有客观题的所有特点，即题型短小精干、考试目标明确、答案独特正确、答案简单、评分客观公正等。但它有自己的特点，就是没有可供选择的备选答案，避免了选项的暗示或干扰，也避免了考生的侥幸心理。从这个角度来说，它能真正检验学生的真实水平。考试内容多为双基，知识面广。但是在考查同样的内容时，一般比选择题更难。
二、主要问题。
初中填空题主要类型为定量填空题，主要考查计算能力的计算题，也考查考生对题中涉及的数学公式的掌握熟练程度；二是定性填空考试，考察考生对重要数学概念、定理、性质等基础数学知识的理解和熟练程度。当然，这两种填空题也是相互渗透的，对具体知识的理解和熟练程度也只是集中在考试上。
填空题一般都是填空，个别省市也有例外。江西省也出台了先阅读后填空的测试。它先列出30名学生的数学成绩，给出频率分布表，然后要求考生回答六道填空题，也可以说是一种新型的题型。
这种先读一小段，在理解的基础上求答案，是近年来悄然兴起的阅读理解问题。既考查了学生阅读理解和整理知识的能力，又提醒考生克服吞咽不求解答的坏习惯。这种新题型的出现无疑在填空题比较安静的湖面上抛了一块小石头。
三九个基本解。
方法一:直接法。
方法二:特例法。
方法三:数形结合。
方法四:猜测思路。
方法5:整体方法。
方法六:施工方法。
方法七:图解法。
方法八:等价变换法。
方法九:观察。
第四，认真回答，减少错误。
虽然填空题多为中低年级题，但很多考生在答题时经常出错，应该引起足够的重视。
首先根据梗的要求填空。比如有时候填空对结论有一些附加条件，比如用具体数字回答，要准确。有些考生不注意这一点，犯了错误，很可惜。
个别考生认为9和4都可以当腰长，但是有两个答案22和17，这意味着他们忽略了三角形两边之和应该大于第三边的隐含条件，所以要填22。
总之，填空题和选择题是一样的，因为它不要求写出解题的过程，而是直接写出最后的结果。
所以不填，多填，填错了，只填对了一部分，严格来说，都算零分。
这样，学生可以通过学习有限的问题来培养无限问题的数学智慧。
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