流程一：看篇幅。
首先，作文，作为评价老师，首先大致看文章的篇幅，如果篇幅首先不符合标准，你的作文分数肯定不高。老师觉得你什么也没说，说不出来。
流程二：看标题。
其次，看标题，如果是规定的标题，这个环节就省了，如果是自己的题目，如果你的文章标题新颖有意义，那么现在你作文的第一印象就是文章。
流程三：看问题。
接下来，老师的眼睛在第一段找什么？你有什么问题吗？让我们看看开头是否有魅力。如果开头写了很长时间，没有问题，结束后就掉进了两篇文章。这个时候老师还没想到你有问题。他会继续看。当然，如果第一道题做得好，而且吸引人的部分，ok，你还在一篇文章中。
流程四：看结局。
再下来，老师会继续往下看吗？no，这个时候老师很快就会把目光投向文章的最后，最后一段再次提问，总结，升华，独立成段，非常不错。如果一开始最后还不错，恭喜。你的作文至少在两篇文章中。如果你最后拉杂写，抒情不足，只为堆字数，你一开始没问题，老师的评价已经进入10秒倒计时。也许是三种文章，四种文章。
流程五：看阶段。
最后，看了开头和结尾，现在开始看正文了吗？no，还没有。这个时候老师大致看整个卷子，看你的段子情况，如果段子清晰，错了，你又给自己加分了。如果没有阶段性的话，中了很多，老师的印象就是条理不太清楚，文章结构有问题。
流程六：看正文。
一般来说，此时，作文是好是坏，老师心中的预判分数出来，开始看你的正文。记住叙事文，生动细腻，抓住人物特点，运用修辞手法的讨论论论文，逻辑清晰，有意识地运用各种论证方法，你的作文是一种类型的文章。关于扣分的数量，看看你的文章是否可以投入老师。这有主观因素，但差别不大。
那么，这就是整篇作文的评价过程。记住规则。分数越高，老师看的时间越长。
评分老师评分的六个标准。
标准一：标题可以一目了然地看到与主题的关系。
作文如果是自制标题，做题的第一原则就是切题，即符合题目和话题，其次是简洁、新颖、文才。
标准二：文章的第一段和最后段最好是题目。
题目形式多样，可以点一个完整的题目（或者题目、标题），也可以点一个题目的关键词，可以稍微改一下题目，但是可以保留关键词。
比如作文《你我走的日子》的开头：
窗外的雨，淅淅沥沥，我原本平静的心，起了涟漪。想起了小时候住在爷爷家的日子，想起了爷爷和我一起过的快乐日子。
如果第一段很长，主题的最佳位置就在这段的最后一句。第一个问题有时候会觉得比较肤浅，段落中的问题很难让老师看到，最后一句有前面的铺垫，容易引人注目，是问题的最佳位置。
有些叙事文(尤其是小说类)的开头没问题，但最后一定要点。
作文《风景线》第一段，妈妈下岗了。没有问题，但最后的问题是。
人们常说，世上有一本永远写不完的书，那就是母爱。如果说这个世界上有最美的风景线，那不是别的，而是母爱！
当然，主题不仅可以在文章的最后，还可以在文章的中间，使文章一直处于主题状态。
标准三：文章最好分为五到六段。
第一段和最后段短，两三行即可，中间段长，七八行好。
老师不喜欢头尾各一小段、中间孕妇的肚子式分段，也不喜欢两三行做满天星式分段。
第一段短才能快速进入问题，最后段短才能突出主旨中间七八行段落，因为这样长的段落能比较完整地说明事情的段落。
当然也不能绝对化。在写作过程中，根据需要在中间两个大段之间插入一两个过渡词，单独分段，有时会给人灵活流畅的感觉。
标准四：篇幅最好超过规定字数200字。
比如题目要求在600字以上，考生不仅要写600字，还要写1、200字以上，直观地说，在答题卡上写600字以下的4-8行。
如果作文字数没有达到底线，那么扣分绝对不仅仅是50个字，如果字数刚达到底线，那么挤牙膏，收集字数的感觉也会超过底线的1、200个字，给人内容充实的感觉。
当然，作文也不必太长，不必写在答题卡的最后一行。文章写得太长会花费很多宝贵的时间，没有足够的时间复习前面的答案，视觉上会给人一种活力，没有旋转余地的压迫感。
标准五：在题材上写下自己的真实经历。
例如，东莞的考生写了一个发生在欧洲某个国家的故事，写了一个发生在祖国西北边境的故事，写了几千年前发生在某个朝代的故事，写了职场上某个大学生遭遇的挫折，感觉这个故事是从哪个杂志上抄的。
作文题目的资料也不要抄袭。因为只能证明作者的文思不足。
中考作文的选择其实很简单，基本上要以我为主，以我的活动为半径画圆，强调作为中学生我对现实生活的观察和感受。
当然，我写的并不意味着我经历过的一切都可以写，也不是当地写的，而是取舍、变形、重组写的。
考生可以把我不同时空的言行写在一件事上，省略一些环节，放大一些细节，也可以把同学的见闻嫁给我。
这不是假的。因为写作(不包括新闻报道)从来源于生活，但比生活高。经过艺术加工的文章，人物形象更加鲜明，故事情节更加生动，作品主题更加深刻。
标准六：文章思路要清晰准确。
考试大纲和评分标准对立意义有明确的要求，但对立意义没有限制，只是要求考生感情真挚，写出自己独特真实的体验。
这意味着只要是真的就能写出来吗？不，中考毕竟是选拔性的考试，作文要以赞美生活中真正的善美、宣传社会公认的道德标准和价值观念为基调。
利用中考作文宣泄对现实的不满、对教育制度的鄙视、对家长老师朋友的厌恶等不良情绪，或在文章中为自己追求刺激、享受、逃避责任的行为辩护，得分会。