银川市实验中学是银川市人民政府为了发展高中教育，扩大高中办学规模，满足人民群众渴求孩子上高中的愿望，于2002年在原银川师范的基础上改制新办的一所普通高中学校，至今已有9年的办学历史。学校现有教职员工128人，其中有专任教师115人，正式在编教师108人，离退休教师3人。
2010年秋季，在学校的积极争取和努力之下，银川市政府批准我校招收4个初中班，现有两个初中班，每班人数不超过30人，真正实现了小班教学，并为这些在艺术方面有爱好和特长的学生开设了专业课程。目前学校共有30个教学班，其中艺术专业班24个(含6个初中班)，普通高中班6个，共有学生1427人，其中艺术生近1100人，寄宿生126人。
学校办学10年来，经过不断努力，在社会上已有了较好的声誉，尤其是艺术特色教育的发展，由2002年的两个班不到100人，扩大到现在的24个班近1100人，填补了我区培养艺术特色高中教育的空白，得到了家长和社会的认可。截止目前，我校已送出7届近2900名合格的高中毕业生，85%以上考入高等学校继续深造。
2010年8月，在上级部门和学校的多方努力下，原银川四中校园划归我校，无论是校园环境还是软硬件设施都得到了很大的改善。几年来，实验人艰辛努力、团结奉献，在教育教学和管理方面都取得了令人瞩目的成绩，先后共获得多项国家、自治区和市级奖励。
在首任校长刘喜林的带领之下，学校在生源质量不高、教学资源匮乏、教学设施陈旧、教学场地狭小、社会效益不高的情况下，还要与银川市其它高中努力比拼。就是在这样的夹缝中披荆斩棘，在跌倒了爬起来、失败了重头再来的状态下，不断探索，不断创新，终于走出了一条以挖掘学生个性潜能，发展学生音乐与美术特长，为学生提供适合自己成长空间的艺术特色之路。
学校通过实施“课堂教学打基础——课外活动显个性——专项训练促发展——传统活动展风采” 的创建艺术教育特色学校的总体思路，有效进行了科学规划、健全队伍、强化管理、充实内容、丰富形式、加大投入、提高实效的具有艺术教育特色的素质教育。做到了夯实基础，加强课堂教学管理；突出特色，优化课外活动组队；走向专业，侧重艺术人才培养；搭建平台，展示艺术特色风采；美化环境，营造温馨和谐校园；打造师资，充实艺术教育力量；挖掘资源，提升艺术特色水平；加强科研，提供理论实践支撑；舍得投入，为艺术教育提供保障。
2010年王锦秀校长上任以来，锐意进取，改革创新，在继承原有办学成功经验的基础之上，确立了“特色立校，文化兴校”的办学思想，着重从“精神引领、文化塑造、质量提升、队伍优化、精细化管理和科学评价”六个方面进行提升，提出了学校今后五年发展的总体目标：
把学校办成全区乃至全国知名的艺术特色高中学校，为培养各类艺术人才做奠基；让每位学生受到最快乐、健康的教育，让学生成为快乐学习的学生；用“合格+特长”的培养模式，把学生培养成具有多种能力的社会有用人才。
我校实施艺术教育坚持理论与实践相结合的原则，针对生源主要是文化课基础薄弱的学生，没有养成良好的学习和生活习惯这一实际情况，在提高学生整体素质的同时，把学生潜能、个性和特长充分开发出来，把面向全体学生的基本素质教育培养与学生个人的多方面发展的教育引导结合起来，充分调动教师的积极性和学生的主观能动性，互为补充，互相促进。通过教学改革实验点，倡导师生平等、民主，充分发挥艺术教育资源优势，大胆尝试“合格+特长”的人才培养新模式，努力打造学校的艺术教育品牌，积极为学生的多元化、个性化发展创造条件，根据学生个人特点进行设计学习和发展方向，帮助他们树立自信心和上进心，让每一位学生获得成功、得到发展。
办老百姓满意的学校，那就必须对每一位学生负责，三年之后必须让绝大部分学生进入艺术院校进行学习。学校办学十年来，培养出了具有艺术特长的学生近1700名，其中音乐特长生近600名，美术特长生近1100名，体育特长生近100名。历年艺术生二本录取率音乐专业均超过85%，美术专业超过75%。他们分别被清华大学美术学院、北京电影学院、中国传媒大学、中央民族大学、北京体育大学、北京服装学院、首都师范大学、四川大学、重庆大学、武汉大学、兰州大学、浙江师范大学、南京师范大学、暨南大学、厦门大学、西北民族大学、西安科技大学、南京艺术学院、陕西师范大学、天津音乐学院、天津美术学院、四川音乐学院、西安音乐学院、四川美术学院、西安美术学院、湖北美术学院、新疆艺术学院、景德镇陶瓷学院、宁夏大学、北方民族大学等全国知名大学录取，在这里他们实现了上大学的梦想。
正值“十二五”规划期间，银川市实验中学正抓抢机遇，知难而上，全面改善办学条件，使示范性高中建设驶入快车道。学校师生正主动积极地投入到创建工作中，提升学校质量已内化成全校师生的共识，内涵发展树形象，众志成城创品牌的氛围越来越浓。现在我们正共同努力，发挥集体的智慧，为把学校办成求知的胜地和艺术的摇篮而奋斗！
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