一、考试目标和要求
旨在测试学生的初中数学基础知识、基本技能和基本方法，同时考查学生的数感、符号感、空间观念、统计观念，以及应用意识、推理能力和思维能力，公正、客观、全面、准确地评价初中毕业生达到全日制义务教育《数学课程标准》(2011年版)所规定的数学毕业水平的程度和获得的相应发展。试卷适当设计较简单的探究性试题和开放性试题，避免繁难计算题和证明题。
二、命题范围和内容
以教育部颁发的全日制义务教育《数学课程标准》(2011年版)7～9年级的教学内容为命题范围，主要包括三部分内容：数与代数、空间与图形、统计与概率，其中课题学习的内容适当渗透到其它3部分内容之中。
三、考试方式
采用闭卷笔答考试方式。考试时间100分钟。
(考试时不允许带计算器)
四、试卷结构
(一)全卷总分120分。
(二)试卷中数与代数、空间与图形、统计与概率所占分数的百分比与它们在教学中所占课时的百分比大致相同。
(三)试题分选择题、填空题和解答题3种题型。其中选择题约42分，填空题约16分，解答题约62分。
2015海南生物考试说明
一、考试目标和要求
(一)全面、准确地考查学生本学科知识、能力、情感态度价值观等方面的学习目标的达成情况。
(二)强调以能力立意，紧密结合学生实际、本地实际和环境问题，注重考查学生理解主干知识和运用知识的能力，鼓励创新，尽量减少或者不考死记硬背、单纯记忆的内容。
二、命题范围和内容
以教育部颁发的全日制义务教育《生物课程标准》(2011年版)为依据。在内容设计上一般以一个一级主题作为一个单元，共设有8个单元(科学探究和生物技术这2个一级主题和生态文明教育不单独设立，其内容渗透在所设的8个单元之中)。
三、考试方式
采用闭卷笔答考试方式，生物科和地理科合场分卷。生物科考试时间60分钟，生物科和地理科合场考试时间共135分钟(含15分钟间歇时间)。
四、试卷结构
(一)生物科总分100分。
(二)试题题型分为选择题和非选择题两种。选择题约50分，非选择题约50分。非选择题以填空题的形式为主。
考试的内容及权重如下表：
一级主题(单元)权重
1、生物体的结构层次约12%
2、生物与环境约12%
3、生物圈中的绿色植物约12%
4、生物圈中的人约20%
5、动物的运动和行为约6%
6、生物的生殖发育与遗传约14%
7、生物的多样性约14%
8、健康地生活约10%
合计100%