化学
点多面广 复习勿超纲 实验要重视
命题依据：以《全日制义务教育化学课程标准（2011年版》为命题依据。
试题类型：选择题(约占40%)，非选择题（填空、简答、实验、计算等，约占60%）。
试题内容比例：科学探究与基本实验（约20%），身边的化学物质(约28%），物质构成的奥秘与物质的变化（约30%），化学与社会发展（约12%），化学计算（约10%）。
考试内容：知识点考核的水平要求以《全日制义务教育化学课程标准（2011年版）》和《九年级化学教材》（人教版）为准则。
今年的《大纲》与去年完全相同。试题难度不大，但涉及的知识点多。所以，考生在今年的化学复习中首先要稳定心态，仍然要加强基础知识与基本概念的复习，难点突破科学探究实验题。建议大家进行有针对性的复习和训练，在有限的时间内达到最大的复习效果。
1.训练化学基本功，加强化学用语的书写。考生在平时学习中不要只是死记硬背化学方程式，要理解每个方程式的实质。此外还要加强其它化学用语的训练，不要写错别字：如石蕊写成石芯、饱和写成饱合等；化学方程式忘记配平，状态符号漏标注，反应条件未写清等。
2.重视教材，重视基础，强调应用化学知识的能力，切忌超纲。防止进行超纲性复习，初中化学中的那些最基本、最核心的内容，始终是中考重点。无论是容易题还是难题，无论是客观判断题还是主观分析题，都是以教材中的基础知识为依托来设计的，而部分学生多因基础不扎实而导致在一些基础题上失分。
3.重视实验，提高实验探究能力和创新能力。《大纲》明确要求考查学生八个实验的操作、设计、探究、评价能力，这是考试的重点和难点。三大气体的制取年年考，是必考题，还会以不同的考查形式在今后中考试题中出现。因此，复习中，考生应把书上典型实验过一遍。有了这些基础之后才可能有探究，有创新。
4.精选习题，提高审题能力和分析能力。近几年中考试题中，对于纯知识性题目的考核逐渐偏少，取而代之的则是更多的知识应用性题目，因此复习中更应注重对知识的理解和应用。习题要做，但应重质量而不是数量。可分专题进行训练，训练之后要进行反思和总结。