《说明》为标稳中有变稳中趋综，哈市教育行政网公布了《哈尔滨市2016年初中升学考试说明》(以下简称 《说明》)。
《说明》详细阐述了2016年中考语文、数学、英语、物理、化学五大学科命题原则、考试范围、考试形式、试卷结构及参考题型示例等内容。
相较于2015年，各个学科试题结构和命题范围做了略微调整。本报第一时间邀请哈市萧红教育集团名师智囊团把脉新鲜出炉的考试说明，甄别变化、解读重点，供考生和家长参考。
哈市第156中学校长、省优秀教师、哈市中青年专家、哈巿语文兼职教研员、中考命题员、中考顾问王琛认为，相比于往年，《说明》对中考五大学科的要求与指导更为明晰，是中考复习的纲领与依据。综观 《说明》，2016年中考无论题量与难易程度大体与2015年相当，继续保持着注重基础、降低难度、考查能力、稳中趋综的态势。
王琛校长说，与近年来的中考命题相比，2016年中考更鲜明体现为五注重：更注重考查学生对基础知识的掌握，更注重考查平时训练的核心重点，更注重考查学生学习的过程与方法，更注重考查学生的思维含量与综合能力，更注重学习与生活的联系。
王琛校长分析，今年考试命题总体来说重在回归教材、减轻学生负担、关注思维、灵活运用。从语文命题思路来分析，不难发现今年语文考查范围中除古诗文背诵篇目中减少了两篇，其他继续延续2015年考查重点与原则。
针对以上变化和特点，王琛校长想对广大考生和家长朋友们说：面对中考别慌乱，教材为本说为纲;吃透课本夯基础，梳理考点成体系;举一反三讲方法，灵活运用是关键;精讲精练有策略，一准二快三技巧;稳扎稳打跟老师，自信平和胜中考。
王琛校长表示，在南岗教育快速发展的大背景和构建教育集团、合作共赢的今天，萧红教育集团更要把握机遇，科学智慧备战中考，下一步集团名师工作室会针对新出炉的 《说明》开展教师培训，针对《说明》的集团内共备共研活动也会马上启动，真正把考试说明的解读与教学质量的提高、教师的发展紧密结合在一起，从而更好惠及学生、成就学生。
数学：夯实基础注重能力
芦梅：萧红中学数学组组长、省中考命题员、市中考命题员。
2016年数学科考试说明延续了2015年考试说明的要求，在考试内容、试卷结构、能力要求上大体一致。与2015年考试说明不同的是，所给样题是以练习题形式出现，可以让学生进一步巩固对考试说明中知识点的理解。
特点：
强调主干突出核心
2016年数学科考试说明仍然淡化了相似三角形相关知识，减轻了学生过重的学习负担，同时又立足于学生的全面发展，突出了数学核心内容、核心思想与基本能力。考试说明中仍然增强了二次函数的相关知识灵活运用，在侧重于平面几何的同时，也突出了解析特性的考查，有利于引导初中数学教学，实现初、高中数学的衔接。
建议：
夯实基础注重能力
建议考生应在教师指导下，把握好考试说明中各部分内容的能力要求，分析自己、梳理问题，有针对性解决自身存在的不足才是关键所在。另外提醒考生，一定要重视夯实基础、重视改错和数学语言的规范书写训练，做到会做的题不轻易失分。
考生要加强对语言文字的理解能力，能从语言文字、图形及相关数据中获取信息。考生在解题同时更要注重训练自己的数学思维，把每一道题都做精，不做偏题和怪题，不局限于某种题型或某种模式，而应深入探究解题过程的来龙去脉，挖掘其中的共性，从而形成以不变应万变的解题规律。
语文：注重素材积累灵活运用基础知识
宋阳：萧红中学语文教研组长、初四学年主任，全国百佳语文教师、南岗区十大名师，2003、2014哈市中考语文学科命题员，2005年哈市中考语文学科审题员，市语文学科带头人、市语文学科骨干教师。
2016年中考语文知识点考查在2015年基础上基本保持不变，课内文言文20篇不做调整，古诗文背诵篇目由去年的40篇调整为38篇，删去了《论语十则》和《商山早行》。
特点：一套题引领中考
在练习题中只附录了一套试题，在取消市模的情况下，这套试题的引领作用尤为重要。
建议：
夯实基础灵活运用
基础知识部分要注重知识识记准确规范和在此基础上的灵活运用。夯实基础没有捷径，只能稳扎稳打。注重错题的积累，落实到笔头，强化记忆。阅读部分要精选精练，努力做到在阅读一篇文章时，收获的是一种答题方法和思想，做到举一反三，形成触类旁通的能力，同时要规范答题语言，用阅读引领写作。作文训练要注重素材积累，注重训练的针对性，要重视在作文的评析和修改中提高能力，重视限时写作的训练，切忌盲目押题、机械套作。
英语：加强阅读写作词汇量是成败关键
在2016年考试说明中，英语学科最大变化是对单词和短语的数量微调。考试说明要求学生掌握1961个词汇，比较去年删除了23个生僻单词、增加了247个具有实用性并易于记忆的如同根词等的单词。
特点：风格依旧综合运用语言知识
说明保留了2015年的试卷稳定性和持续性：作文为大小合一，单选20分仍是辨音2分、重音1分。中考英语试卷重点考查学生综合运用语言进行交集和表达思想和观点的能力。
建议：立足考试说明加强阅读写作
建议学生要从四方面重点训练：一、夯实单词。词汇的记忆首先是能力，其次是技巧;二、牢记短语。50个短语的句型强化、地道短语的增加和部分短语的回归，使317个短语更具有语言性。短语考查遍布整个试卷，尤其在作文中脱口而出的短语使用更是美文的体现;三、熟悉功能意念和话题项目。目前在选择配套的习题训练中，目标性和针对性是必须的;四、阅读和写作能力的培养是贯穿始终的。
刘红艳：萧红中学英语组教研组长、初四英语教师。