＝＝＝＝＝＝＝＝语文＝＝＝＝＝＝＝一、考试形式：考试采用闭卷笔试形式，全卷满分120分，考试时间为150分钟。 试题类型有单项选择题、填空题、简答题和写作。试卷包含四个部分，其内容和赋分如下：
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语言知识及运用 |
10分 |
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古诗文阅读与积累 |
24分 |
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现代文阅读 |
30分 |
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综合性学习与写作 |
56分 |
二、考试内容：
以教育部2011年颁布的《义务教育语文课程标准》和应届学生所使用的人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书（七－九年级）的内容，结合我省初中语文教学实际，考查学生对语文知识的掌握情况和语文能力的发展情况，考查学生掌握语文学习方法的情况，以及学生在情感态度和价值观方面的发展状况。
相应的能力层级如下：
一、默写古诗文名句：能默写《义务教育语文课程标准》背诵推荐篇目。
能力层级：识记A
二、语言知识和语言表达：能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能。
1．现代汉语普通话的字音与现代汉字字形
能力层级：识记 A
2．词语的使用
能力层级：表达应用 D
3. 辨析病句
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
能力层级：表达应用 D
4.句子的选用和仿用、句式变换（常见修辞方法的使用。常见修辞方法包括：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。）
能力层级：表达应用D
5.组句成段
能力层级：表达应用D
6.口语交际与综合性学习
①课外（名著）阅读
能力层级：表达应用D
②口头表达（语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体。）
能力层级：表达应用D
③图表、漫画的阅读
能力层级：表达应用D
三、古代诗文阅读：能阅读浅易的古代诗文。
1.理解常见文言实词在文中的含义
能力层级：理解B
2.理解并准确表述文中句子的意思
能力层级：理解B
3.筛选文中的信息
能力层级：理解B
4．归纳内容要点，概括中心意思
能力层级：分析综合 C
5.体会作者的情感及观点态度
能力层级：分析综合C
6.初步鉴赏作品的形象、语言和表达技巧
能力层级：鉴赏评析 E
四、现代文阅读：能阅读一般的说明类文章、论述类文章和文学作品。
1．理解文中的重要语句
能力层级：理解 B
2．筛选并整合文中的信息
能力层级：分析综合 C
3.分析文章结构，把握文章思路
能力层级：分析综合 C
4.归纳内容要点，概括中心意思
能力层级：分析综合 C
5.概括作者在文中的观点态度
能力层级：分析综合 C
6.根据文章内容进行推断和想象
能力层级：分析综合 C
7.鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧
能力层级：鉴赏评析 E
五、写作：能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。
能力层级：表达应用D
作文考试的要求分为基础和发展两个等级。
1．基础等级
①符合题意。
②符合文体要求。
③感情真挚，思想健康。
④内容充实，中心明确。
⑤语言通顺，结构完整。
⑥书写规范，标点正确。
2．发展等级
①丰富。
材料丰富，论据充实，形象丰满。
②有文采。
用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。
③有创新。
材料新鲜，构思新巧，有个性。