一、命题原则
初中毕业生学业考试要切实体现课程改革的精神和要求，以水平测试为主，同时兼顾高中招生的需要。考试命题要遵循以下原则：
1.指导性原则。正确发挥考试的导向功能，坚持以学生为本，强调能力立意，注意应用性、探究性、综合性、教育性和时代性。命题要有利于指导学校加强日常教学工作，引导教师改进教学，引导学生学会学习。
2.基础性原则。初中阶段是打基础的重要阶段，要严格按照《初中思想品德课课程标准（实验稿）》和教学实际命题。
3.全面性原则。试题要在全面考查学生基础知识和基本技能的基础上，重视对学生运用所学知识分析解决实际问题的能力、对学生应具备的基本文化素质和能力进行较全面的考查。
4.科学性原则。科学性是保证试卷质量的关键，也是对命题的基本要求。必须保证试题内容的正确性，避免出现政治性、知识性、技术性等方面的错误。试题表述要做到规范、问题明确、语言简洁、图形清楚、专业术语准确，答案要避免出现岐义。
5.理论联系实际的原则。命题要广泛联系社会实际和学生生活实际，突出社会"热点"问题，要切合初中教学实际。材料要典型、新颖、鲜活及时，体现试卷的时代性。
6.创新性原则。试题设计要富有创意，设计新颖，内容生动，体现试卷的趣味性。命题要强调能力立意，克服中考试题的"能力技能化"现象，重视对学生运用所学的基础知识和技能分析问题、解决问题能力的考查。试题的着眼点和着力点主要放在考查能力上，考知识主要是检测知识运作的能力。要设计一些灵活的开放性试题。有助于学生拓宽思维空间，便于创造性的发挥。
7.适切性原则。命题要坚持以学生发展为本，切实体现素质教育面向全体的要求。坚持以水平测试为主，兼顾高中招生的需要，试题的难易度比例要适当，要有利于各种程度的学生都能考出自己的水平，题目设置要有梯度。不出偏题、怪题，真正引导师生按照《课程标准（实验稿）》的要求教好、学好教材知识。今年思想品德试卷的易、中、难比例为6：3：1。试卷的难度控制在0.65左右，主客观题的比例为5.2：4.8。
二、考试范围及内容
依据教育部2003年5月印发的《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》和现行的初中思想品德实验教科书（人教版），从我市初中思想品德课教学实际出发，同时为减轻师生的负担，确定2010年思想品德课的考试范围是：初一教材上册第四单元、初一教材下册第三、四单元。初二教材上册第四单元，下册全部内容，初三教材（全一册）全部内容。一年来国内国际的重大时事。
具体内容如下：
初一部分考试内容（单元）
过健康、安全的生活 做意志坚强的人 做知法守法用法的人
初二部分考试内容（单元）
交往艺术新思维 权利义务伴我行 我们的人身权利
我们的文化、经济权利 我们崇尚公平和正义
初三部分考试内容（单元）
承担责任 服务社会
了解祖国 爱我中华
融入社会 肩负使命
满怀希望 迎接明天
2010年巴彦淖尔市中考思想品德考试命题说明
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