文科综合说明
1、答卷方式：闭卷、笔试。
2、考试时间：思想品德、历史、地理三科合卷共120分钟。卷面满分120分。
3、试题难度值：思想品德、历史0.60——0.65之间；地理0.70——0.75之间。
4、试卷结构，题型与分值。单项选择题25题，每题2分，共50分。其中地理为7题，思想品德为8题，历史为10题。非选择题8题，共70分。其中地理为1题，共6分；思想品德为4题，共34分；历史为3题，共30分。试题编排顺序：单项选择题1—7题为地理；8—15题为思想品德；16—25题为历史。非选择题26题为地理，27—30题为思想品德，31—33题为历史。
思想品德学科说明
考试内容及要求
1、考试内容
《义务教育课程标准实验教科书·思想品德（人民版）》所涉及的内容。
2、考试要求
依据 《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》的基本要求，初中思想品德课要在情感态度价值观和能力、知识三个维度使学生得到发展。考试要求如下：
首先，要考查学生对课程标准规定的知识内容的掌握程度。要了解有关的事实，理解有关概念、原理和观点，并在此基础上对有关知识进行转换或解释。对这一要求，考试的具体内容与要求中采用了“知道、了解、懂得、认识、理解”等行为动词。
其次，要考查学生运用知识的能力，即在实际的问题情境中考查学生运用有关知识分析与解决问题的能力以及探究新知的能力。对能力的考查要以学生所学知识内容为载体或背景，注意考查学生对学科知识的整体把握、多角度综合分析解决问题的能力，并适当设置一定的探究开放题，以考查学生探究和创新的能力。对这一要求，考试的具体内容与要求中采用了“能够、学会、掌握”等行为动词。
再次，要考查学生对课程所倡导的“情感、态度与价值观”的认识、认知及其所达到的程度，即学生在思想品德课的学习过程中作为好公民应有的态度、价值观和行为。对情感、态度与价值观的考查要结合贴近学生生活实际的具体事例，应有机地渗透在具体的考查内容中。对这一要求，考试的具体内容与要求中采用了 “体会、感受、学会、养成、培养、树立”等行为动词。
历史学科说明
考试内容及要求
中国古代史
1.知道秦始皇和秦统一中国，了解秦代的中央集权制度和统一措施。
2.知道唐太宗和“贞观之治”，知道唐玄宗和“开元盛世”。
中国近代史
（一）列强的侵略与中国人民的抗争
（二）近代化的起步
（三）新民主主义革命的兴起
（四）中华民族的抗日战争
（五）人民解放战争的胜利
（六）经济和社会生活
（七）科学技术与思想文化
中国现代史
（一）中华人民共和国的成立和巩固
（二）社会主义道路的探索
（三）建设有中国特色社会主义
（四）民族团结与祖国统一
（五）国防建设与外教成就
（六）科技、教育与文化
世界古代史
1.知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的 《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度，了解人类早期文明产生的自然地理环境。
2.了解伯里克利时代雅典民主政治的基本状况，知道古希腊是西方文明的发源地。
3.了解佛教、基督教和伊斯兰教的产生与传播。
世界近代史
（一）欧美主要国家的社会巨变
（二）第一次工业革命
（三）马克思主义的诞生
（四）殖民扩张
（五）资产阶级统治的巩固与扩大
（六）第二次工业革命
（七）近代科学
世界现代史
（一）第一次世界大战
（二）苏联社会主义道路的探索
（三）凡尔赛——华盛顿体系下的西方世界
（四）第二次世界大战
（五）主要资本主义国家的发展变化
（六）社会主义国家的改革与演变
（七）战后世界格局的演变
（八）科学技术
地理学科说明
考试内容及要求
（一）地球与地图：1、地球和地球仪；2、地图；
（二）世界地理：1、海洋与陆地；2、气候；3、居民；4、地域发展差异；5、世界地理之最；
（三）中国地理：1、疆域与人口；2、自然环境与自然资源；3、经济与文化；4、地域差异；5、中国地理之最；6、认识区域；
内容分布及分值比例
“地球地图”约占20%—30%；“世界地理”约占30%；“中国地理”约占40%—50%。
2015十堰中考文科综合说明