物理
【命题原则】
试题应有利于保持学生学习兴趣、促进学生可持续发展，有利于引导教师的教育教学，有利于进一步推进初中物理课程改革。具体来说遵循以下原则：
1、多维性原则：试题注重将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观有机结合起来，全面考查学生的科学素养。
2、基础性原则：试题注重考查物理基础知识、基本技能和基本实验，关注物理学中主干知识，为学生的终身发展奠定基础。
3、应用性原则：试题恰当反映物理与STSE[科学(Science)，技术(Technology)，社会(Society)，环境(Environment)]的关系，注重物理基础知识和基本规律的应用，渗透科学精神和人文精神的考查。
4、探究性原则：试题注重考查学生是否具有初步的科学探究能力，适度体现对科学方法和科学思想的考查，关注学生创新思维和能力的展示。
5、科学性和规范性原则：注重命题的科学性和规范性，恰当把握试题的难度、效度和区分度。
【能力要求】
考试中对知识与技能和体验性要求主要有以下五个层次：
1、了解：再认或回忆知识；识别、辨认事实和证据；举出例子；描述对象的基本特征。
2、认识：介于“了解”与“理解”之间。
3、理解：能把握内在逻辑联系；与已有知识建立联系；进行解释、推理、区分、扩展；提供证据；收集、整理信息等
4、独立操作：独立完成操作；进行调整和改进；尝试与已有技能建立联系等
5、经历：从事相关活动中，经历观察、体验、探究，在经历的基础上表达感受，做出相应反应。
【考试范围】
考试以全日制义务教育《物理课程标准》(实验稿)中内容标准规定的学习内容为依据，包括科学探究和科学内容两大方面。重点考查物理学基础知识和技能，基本方法和价值观，以及对物理、社会和技术相互关系的理解，运用物理知识解决简单问题的能力，科学探究与物理实验能力等。考查内容不受教材内容的制约。
1、科学探究的考查。主要考查观察及提出问题的能力、信息收集能力、初步分析概括能力、信息交流能力。
2、科学内容的考查与水平要求表
序号
考查内容
水平要求
1
声产生和传播的条件，乐音的特性
认识
2
现代技术中声学知识的应用，噪声的危害与控制
了解
3
光的反射定律，光的折射现象及特点
了解
4
平面镜成像的特点及应用
认识
5
凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用
了解
6
探究凸透镜成像的规律；凸透镜成像规律的应用
了解
7
固、液、气三种状态基本特征，物质的熔点、凝固点、沸点
了解
8
用物态变化的知识说明自然界中和生活中相关的现象
认识
9
温度，温度的测量
了解
10
分子动理论的基本观点，并能用其解释某些热现象
了解
11
内能，热量，比热容及相关现象的解释
认识
黄冈市2012中考物理考试大纲说明
黄冈中考
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